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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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过日子是过以后,不是过以前。
刘震云
电影不是用来教育人的,是用来感动人的。
陈可辛
好胜人者,必无胜人处,能胜人,自不居胜。
曾国藩
宁静的生活是伟大的特征,而他们的快乐也决不是外人以为刺激的那种。一切伟大的成就?离不开持之以恒的劳动,其专注与艰苦的程度,使人没有余力去从事疯狂的娱乐。
罗素
洗手奉职,不以一钱假人。
韩愈
我告诉你我必须画画,我由不了我自己,一个人要是跌进水里,他游泳游得好不好是无关紧要的,反正他的挣扎着出去,不然就得淹死。
毛姆
我是蛮希望能够专心一志地做好唱片的工作,但是我有发觉现在的艺人要多元化的,要多方面发展。
容祖儿
速度带来的不仅是直接的商业利益,还有更大的现金流量、更高的盈利能力以及更高的市场费额。速度使人兴奋充满活力。速度推进思想,使业务流程突破功能性的障碍,在冲向市场的洪流中,把官僚主义和它们的阻碍全部消灭。
杰克·韦尔奇
酷的教育,使人们见酷而不再觉其酷,例如无端杀死几个民众,先前是大家就会嚷来的,现在只是如见了日常茶饭事。人民真被治得好象厚皮的,没有感觉的癞象一样了,但正因为成了癞皮,所以又会踏残酷前进,这也是虎吏和暴吏所不及料,而即使料及,也还是毫无办法的。
鲁迅
人性中最大的悲哀是:我们很多人靠着别人的眼睛来看自己,靠着自己的权势、金钱、地位来证明自己。
莫言
全球化给行业带来了机遇和挑战。
Globalization brings both opportunities and challenges to the industry.
李勇
我们唯一知道的是,生命只有一次,肉体和灵魂紧密相连。我们的生命不仅仅属于自己,还属于我们的父母,我们的家人和我们的朋友。只要设想一下有多少父母因为孩子的不幸悲痛欲绝、精神失常,你就会明白,你活在世界上不仅仅为了自己。
俞敏洪
日本企业的人事劳务管理是与终身雇佣制、年功序列制、企业内工会等基本性质相配合的各种完备制度。
宋志平
治疗师的所有的话都需要经受一个标准的检验:这种暴露是否能够促进病人的利益。
欧文·亚隆
感伤、悲痛、恐惧、爱恋、焦急、忧虑,欲求解脱而不可能,逆来顺受又不适应。
李泽厚
马里坦在《教育在十字路口》中是这样要求教育的:教育既要培养人的自由感,又要形成责任感;教育既要注重人的权利,又要注重人的义务;教育既要培养为普遍的利益去冒险和行使权威的勇气,又要培养对每一个个体的人性的尊重。
李政涛
只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。
路遥
师父在,再不堪,会有落脚处,天掉下来有人担待,大树好遮荫,不必操心,只管把戏唱好。
李碧华
世界如此美好,值得为它奋斗。
海明威
我从未能写出一部快乐的戏剧。我不能。我可以写一部有趣的戏剧,但我不能写一部快乐的戏剧。
I have never been able to write a happy play. I can't. I can write a funny play, but I can't write a happy play.
哈罗德·品特
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