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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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每一段经历,每一次蜕变,都是一次认知的突破,更是一次关键的成长
雷军
词语之间的沉默有时比词语本身更能说明问题。
"El silencio entre las palabras a veces dice más que las propias palabras."
阿贝尔·波塞
在病人即将痊愈时,请来的医生是幸运的。
弗朗索瓦·拉伯雷
智者不与命斗,不与法斗,不与理斗,不与势斗。
陈继儒
就算是最残酷的武器,如果用后可以早获胜利,那么,对于人道的原则仍是不悖的。
阿道夫·希特勒
被渴望的欲望是世界上最强大的东西。
The desire to be desired is the most powerful thing in the world.
U2乐队
早起三光,迟起三慌。
周希陶
人生不能承受的,不是存在,而是作为自我的存在。生活,生活并没有任何幸福可言。生活就是在这尘世中带着痛苦的自我。
米兰·昆德拉
不能不与伪善者周旋时,便伪恶,淋淋漓漓地伪恶,使伪善者却步敛笑掉头而去。
木心
Ever tried. Ever failed. No matter. Try Again. Fail again. Fail better.
曾经尝试过,曾经失败过。没关系。再试一次。再失败一次。失败得更好。
塞缪尔·贝克特
我发现有两件事决不能做:第一是永远不要自怜自哀,第二是永远不要嫉妒。有谁在嫉妒中获得了享受吗?
查理·芒格
每个人心中都有一份善良,只是需要被唤醒。
吴菊萍
童姥和虚竹相处将近三月,已摸熟了他的脾气。知他为人外和内刚,虽然对人极是谦和,内心却十分固执,绝不肯受人要挟而屈服。
金庸
教育是心灵的艺术。孩子的内心世界,简单而阳光,却也是敏感而脆弱的,尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中,有的孩子身体机能有缺陷,智力低下、肢体残疾;有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病,这些孩子从小就生活在病痛之中,无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍,他们的内心往往有较强的自卑感,而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格,这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因,不愿意把孩子送到特殊学校就读,希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里,病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显,因此,教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣
祸福无门,唯人所召。
左丘明
充满古老诗意的那些黑夜拐逃,驿站的快车,小客店,还有书上描写的各式各样动人的冒险故事,一下子都涌现在她的脑中,像一个就要付诸实现的迷人的梦。
莫泊桑
现如今,每个人都必须同时身兼记者、作家和商人这三重身份于一身。我们不可避免地需要同时具备这几种专业素养,而并非因为我们自身充沛的才能所趋。这么说吧,我们比以往任何时候都需要一套高度多元化的能力素养来武装自己,帮助我们走进大众视野,树立起自己的品牌,助力于我们的事业最终取得成功。
克里斯•布洛根
无论在生活中还是在纸张上,无论是通过行为还是借助修饰语,能让你保持住你的尊严的东西就是善良和斯文。
约瑟夫·布罗茨基
离合自今古,斩不断情关。东流流水不尽,何日复西还。
左锡璇
花时间训练孩子,把事情细分到能让孩子体验到成功的足够简单的基本步骤。找出孩子能够做到的任何事情,给他们提供大量的机会显示他们在这些方面的技能。肯定孩子的任何积极努力,不论多么微小。放弃你对孩子的任何完美主义的期待关注孩子的优点。不要放弃。定期安排特别时光陪孩子。
简·尼尔森
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