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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我要用全身心的爱来迎接今天。
奥格·曼狄诺
如果要详细阐明新教育实践中所蕴含的教育哲学,那么,我认为我们可以在现时存在的各种进步学校中发现一些共同的原理:反对从上面的灌输,主张表现个性和培养个性;反对外部纪律,主张自由活动;反对向教科书和教师学习,主张从经验中学习;反对通过训练获得孤立的技能和技术,主张把技能和技术当做达到直接的切身需要的手段;反对或多或少地为遥远的未来作准备,主张尽量用现实生活中的各种机会;反对固定的目的和教材,主张熟悉变化着的世界。
杜威
对孩子过分严厉和过分纵容这两种情况同样都应该避免。如果你过分严厉,让孩子遭罪受苦,你就会让他们的健康和生命有风险,你让他们现在就可怜兮兮的。但是如果你过分纵容,煞费苦心地让孩子感受到一丁点儿的不适,那你就是在为他们的未来储存更多的痛苦。你这样就是在让他们变得娇气脆弱,且过分敏感。
卢梭
"Matching methods can be a powerful tool when randomization is not possible."
当随机化不可行时,匹配方法可以是一个强大的工具。
吉多·因本斯
弗拉基米尔:你说得对,咱们不知疲倦。爱斯特拉冈:这样咱们就可以不思想。弗:咱们有那个借口。爱:这样咱们就可以不听。弗:咱们有咱们的理智。爱:所有死掉了的声音。弗:它们发出翅膀一样的声音。爱:树叶一样。弗:沙一样。爱:树叶一样。
塞缪尔·贝克特
人,生来是罪,活着是罚,救赎是愿。
陀思妥耶夫斯基
诗人的工作是命名不可命名之物,指出欺诈,选边站队,引发争论,塑造世界,并阻止它沉睡。
A poet's work is to name the unnameable, to point at frauds, to take sides, start arguments, shape the world, and stop it going to sleep.
萨尔曼·鲁西迪
一个长着反骨、我行我素的年轻人被赶出祖国流放海外,却终成为一代著名诗人但丁的故事,甲可能认为这个故事教育我们“走自己的路,让别人说去吧”,而乙可能认为我们应该明白“枪打出头鸟”。前者认为人就应该无所顾忌、大胆地追求自己心中的梦想,而后者则认为每个人都应该做符合社会标准和社会期待的事。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
我独处时从来不感到厌烦,闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。
卢梭
对于女人来说,爱情是生活的全部。对于男人来说,爱情只是生活的一小部分。不管当初他给过怎样的承诺在面临选择的时候他们永远比女人现实而理性。
辛夷坞
生活凄凉得有如天窗朝北的顶楼,而烦闷却是一只默默无闻的蜘蛛,正在她内心各个黑暗的角落里结网。
福楼拜
The people have a right to the truth as they have a right to life, liberty and the pursuit of happiness.
人民有权知道真相,正如他们有权享有生命、自由和追求幸福。
海涅
有人说要想真正理解阿德勒心理学直至改变生活方式,需要“相当于自身岁数一半的时间”。
岸见一郎
There are certain things that we cannot make ourselves believe, no matter how hard we try.
有些事情,无论我们多么努力,都无法使自己相信。
乔治·爱德华·摩尔
多样性推动创新;它是创造性思维的燃料。
Diversity drives innovation; it's the fuel for creative thinking.
苏珊娜·埃弗里特
放开手,使开胆,不复瞻前顾后。
曾国藩
交朋友必择胜己者。
何坦
在白天里我忙碌,我奔波,我笑,我忘记了一切地大笑,因为我戴了假面具。“在黑夜里我卸下了我的假面具,我看见了这世界的面目。我躺下来,我哭,为了我的无助而哭,为了看见人类的受苦而哭,……
巴金
诗词中的意境美,是我们现代人难以企及的高度。
康震
真爱的第一个征兆,在男孩身上是胆怯,在女孩身上是大胆。
雨果
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