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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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师生关系是教育教学工作的基础,师生关系的主导方在教师,评判方则是学生。
李希贵
有位家长曾经问我,向孩子道歉会不会有负面作用。她说:“如果孩子发现你并不总是正确的,会不会没有安全感?”我可以肯定地说:不会!孩子需要的是父母真实可信,而不是十全十美。
菲利帕·佩里
终颜弹指老,刹那芳华,与其天涯思君,恋恋不舍,莫若相忘于江湖。
金庸
统治者必须具备外柔内刚的气质。
诸葛亮
高尚有高尚的代价,低下有低下的收益,清高有清高的寂寞,浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火,智慧有智慧的痛苦,愚傻有愚傻的福气。
王蒙
大脑和身体的构建方式是相同的,自下而上。与从乡镇开始类似,你会从简单行为——本能或反射——开始,先生成一小段能完成简单工作的神经回路,接下来让大量类似的回路运转起来。之后,复杂行为从一大堆有效运作的反射行为中脱颖而出,你也就此构建出第二个层级。无论第二层级生效与否,最初的层级都会继续运作。
凯文·凯利
书籍是人类智慧的结晶,是时间的见证。
博尔赫斯
锁上我的记忆,锁上我的忧伤,不再想你,怎么可能再想你,快乐是禁地,生死之后,找不到进去的钥匙。
三毛
孩子是一系列与众不同的基因和环境混合而成的,所以才会那么独特,而你就是那个环境的重要组成部分。
菲利帕·佩里
创业最痛苦的事莫过于只把事业当做谋生的工具。
樊登
故国江山徒梦寐,中华人物又销沉。龙蛇四海归无所,寒食年年怆客心。
屈大均
I don't write to be happy, I write to be free.
我不是为了快乐而写作,我是为了自由而写作。
埃尔弗里德·耶利内克
你原本毫无顾忌喊叫着来到世间,尔后被种种规矩、训戒、礼仪和教养窒息了,终于重新获得了这种率性尽情吼叫的快感,只奇怪竟然听不见自己的声音。
高行健
年轻人应学会掩藏自己的聪明才智,即使他才高八斗;年老人则要显示自己的学问与智慧,即使他胸无点墨。
查斯特菲尔德
我相信大家对于五星红旗都会有一种特殊的情感,因为面对着我们的一些挑战、一些风云,十四亿人都是五星红旗的“护旗手”。
康辉
那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。
康德
你们所能体验到的最伟大的事情是什么?那便是非凡的轻蔑。是时,你们甚至会对自己的幸福感到厌恶,而理智与道德亦然。
尼采
苏东坡能够到处快乐满足,就是因为他持这种幽默的看法。后来他被贬谪到中国本土之外的琼崖海岛,当地无医无药,他告诉朋友说:“每念京师无数人丧生于医师之手,予颇自庆幸。”
林语堂
可惜东风,将恨与闲花俱谢。
史达祖
爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
周恩来
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