45.一旦对问题建立起全局性认识，我们就可以坚定自己的立场，或鼓足勇气做出改变。 - 每日文摘

因此，显而易凡的是，教义不是让人去理解的，而是让人去信仰的。只有对我们不理解的东西，我们才会有百分之百的信仰。"一种能理解的教义会缺少力量。-旦我们理解一样东西，它就会像是发源于我们自身。显然，那些被要求抛弃自我的人不会从发源于自我的东西上看到永恒确定性。凡是他们能完全理解的东西，其有效性与确定性在他们眼中都会失色。

埃里克·霍弗

唯一有价值的东西是你无法买到的东西。

The only thing of value is the thing you cannot buy.

萨尔曼·鲁西迪

科学是一项协作的努力，重大的发现不会孤立地发生。

Science is a collaborative effort; no major discovery happens in isolation.

赖因哈德·根策尔

别把抱怨当习惯。人是退化最严重的动物。跟兽比人很弱肢，和狗比人很闻盲，但人类进化了抱怨。偶尔为之无大碍，但当抱怨成习惯，就如喝海水，喝的越多渴得越厉害。最后发现，走在成功路上的，都是些不抱怨的傻子们。世界不会记得你说了什么，但一定不会忘记你做了什么！

马云

犹悲堕泪碣，尚想卧龙图。

陈子昂

The writer must be a perpetual outsider, a critic of all orthodoxies.

作家必须是一个永远的外来者，所有正统观念的批评者。

马里奥·巴尔加斯·略萨

The past is a foreign country; they do things differently there.

过去是一个陌生的国度；那里的人做事方式不同。

肯·福莱特

班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”（main tactics）是针对班级教育工作中三个主要方面（管理体制、活动机制、文化建设）开展工作的系统方法，也就具体表现为三条措施。至此，较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略，也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下，将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中；但它们又居于技法之上，可以融合各种更为具体的做法，使之形成一种整体格局，而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。

李伟

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

奥斯特洛夫斯基

既以血始，必以血终。

乔治·R·R·马丁

沟通中最重要的是听到没有说出来的话。

The most important thing in communication is hearing what isn't said.

约翰·马龙

不要做资产投资回报率很低的生意。时间是优秀企业的朋友，它是糟糕企业的敌人。如果你长期从事糟糕的业务，即使你以低价购买，你也会得到糟糕的结果。如果你长期从事投资优秀的企业，即使你买的贵一点，如果你坚持很长时间，你也会得到很好的结果。

巴菲特

在物理学的领域里，我们不仅是观察者，也是我们试图理解的现实的创造者。

In the realm of physics, we are not just observers but also creators of the reality we seek to understand.

谢尔盖·杜布罗夫斯基

永远说实话，这样的话你就不用去记你曾经说过些什么。

马克吐温

But what is happiness except the simple harmony between a man and the life he leads?

但幸福除了一个人和他所过的生活之间的简单和谐之外，还有什么呢？

加缪

过去是一个异国他乡；他们在那里做不同的事情。

The past is a foreign country; they do things differently there.

康妮·威利斯

年轻人，去闯，去努力，去奋斗，去做自己最想做的事情。只要不做坏事，只要保持良心，剩下的什么事情都能做。

俞敏洪

A chain is no stronger than its weakest link, and life is after all a chain.

链条的强度取决于它最薄弱的一环，而生活终究是一条链条。

威廉·詹姆斯

拳头很疼，即使我明白它们与我作为一个人的真实身份没什么关系。

米歇尔·奥巴马

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