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找到知识源头，提升认知效率在知识爆炸、终身学习时代，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。学习前，想明白学什么、怎么学、有什么用和如何兑现。
古典名人名言哲理格言警句语录 古典
Every frame counts, and every cut should serve a purpose in advancing the narrative.
每一帧都很重要，每一个剪辑都应该在推进叙事中发挥作用。
皮特罗·斯卡利亚名人名言哲理格言警句语录 皮特罗·斯卡利亚
关于友谊最美好的事情就是锦上添花。最珍贵的，是你在雪地里的帮助；最好的朋友，如好茶，淡而不涩，香而不涩，缓缓飘浮，如水悠悠流。
培根名人名言哲理格言警句语录 培根
20世纪70年代，台塑想进入美国市场，当王永庆看到美国同行的成本结构只粗分为几项，而台塑可细分为几十项时，他说我们可以打败对手。果真，台塑最后取得了成功。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
其实吃这种包子，其乐趣一大部分就在那一抓一吸之间。包子皮是烫面的，比烫面饺的面还要稍硬一点，否则包不住汤。那汤原是肉汁冻子，打进肉皮一起煮成的，所以才能凝结成为包子馅。汤里面可以看得见一些碎肉渣子。
梁实秋名人名言哲理格言警句语录 梁实秋
不过是一个自私的男子，她不过是一个自私的女人。在这兵荒马乱的时代，主义者是无处容身的，可是总有容得下一对平凡的夫妻。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
情境教学不仅丰富了儿童的表象，而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化，使儿童身临其境，如见其人，如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理，客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时，情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开，这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
盖闻明君者常若昼夜，昼则公行事，夜则私事兴。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。
庄子名人名言哲理格言警句语录 庄子
宁因恻隐之心低垂权杖，也不为金钱财货贪赃枉法。
塞万提斯名人名言哲理格言警句语录 塞万提斯
作家必须甘于脆弱。
A writer must be willing to be vulnerable.
J·M·库切名人名言哲理格言警句语录 J·M·库切
人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气，失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根，有母亲的人，心里是安定的。
老舍名人名言哲理格言警句语录 老舍
艺术应当为人民服务。
Art should serve the people.
密茨凯维奇名人名言哲理格言警句语录 密茨凯维奇
不动产使我成了一家银行。
罗伯特·清崎名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·清崎
Education must be based on the psychological development of the child, not on the arbitrary will of the educator.
教育必须基于儿童的心理发展，而不是教育者的任意意志。
恩斯特·梅伊曼名人名言哲理格言警句语录 恩斯特·梅伊曼
企业家要相信自己有局限，有些东西搞不定的，就得花钱去买。我们花钱买原料，买羊肉，其实知识、创意也一样，也需要花钱买。创意有创意领域的高手，管理有管理领域的高手，企业家就是组合各种资源，组合原料，组合人，组合创意，最后再把它销售出去，把钱收回来，然后继续循环。
贾国龙名人名言哲理格言警句语录 贾国龙
我们叫做开始的往往就是结束，而宣告结束就是着手开始。终点是我们出发的地方。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
心是唯一值得写的东西。
The heart is the only thing worth writing about.
J·M·库切名人名言哲理格言警句语录 J·M·库切
射手的位置就是要稳，稳中求胜才是王道。
妖刀名人名言哲理格言警句语录 妖刀
你正真爱一样东西的时候，你会发现语言是多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
贾平凹名人名言哲理格言警句语录 贾平凹