不要过度使用外部奖赏,这会干扰学生内在的学习动机。因此,越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的,对一些学生来说,可能是他们内在的学习动机,对另一些学生来说,就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为,就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
英国教育专家

丹尼尔·缪伊斯(Daniel Muijs)是一位英国教育专家,现任英格兰学校检查机构 Ofsted(Office for Standards in Education, Children's Services and Skills)的首席督察。他在教育领域有着丰富的经验,专注于学校效能评估及教育质量提升。