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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生成性教学模式中强调“动态生成”,是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机,及时调整或改变预设的计划,围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
人既然如蚂蚁一样来到世上,忽生忽死,忽聚忽散,短短数十年里,该自在就自在吧,该潇洒就潇洒吧,各自完满自己的一段生命,这就是生存的全部意义了。
贾平凹
他,一个没钱没地位的钵扎贩子,既属于这个大都市,又在头脑中不停地寻找着另一种生活。
奥尔罕·帕慕克
精明的人是精细思考他自我利益的人;智慧的人是精细思考他人利益的人。
雪莱
每一次失败都是下一次胜利的铺垫。
Maybe
回望历史问初心,千秋伟业谁扛鼎?壮志豪情应犹在,逐梦不止方年轻。
人民日报金句
我不是商人;我就是生意,伙计!
I'm not a businessman; I'm a business, man!
艾米纳姆
即便是科幻作家最大胆的想法以及超现实主义画家最狂野的作品,也源自日常生活的常见概念。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
实在是由一些观察的铁柱及其间的理论和想像构成的。”然而,他又指出,先定义术语,再繁衍理论,这是不可能的;先有实在,再有观察者的观察,也是不可能的。因为理论、概念、定律和测量方法是不可分离、同时呈现的。
约翰·惠勒
①优于别人并不高贵,真正的高贵,应该是优于过去的自己;②青年人要有老年人的沉着,老年人应有青年人的精神;③生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
海明威
记住这一点,即你正确以否与别人是否认同你无关,唯一能决定你正确以否的是你的分析和判断是否正确。
查理·芒格
我不会让世界沉默我的声音。
I don't let the world silence my voice.
玛丽亚·凯莉
既知耻恶,则善心将生。
译文:既然人知道羞耻和可恶,那么就会萌生善心。
司马光
The mind is a system of organs of computation, designed by natural selection to solve the kinds of problems our ancestors faced in their foraging way of life.
心智是一个计算器官的系统,通过自然选择设计来解决我们祖先在觅食生活方式中面临的各种问题。
史蒂芬·平克
没有虚荣心伴随,德性走不了那么远。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
愚蠢的人经常显示厚颜的**。
爱默生
根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
佚名
心灵有时应该得到消遣,这样才能更好地回到思想与其本身。
费德鲁斯
创新是企业发展的永恒动力,没有创新就没有未来。
李勇
不打无准备之战。
毛泽东
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