真正的学科教学的过程意味着为儿童自身提供丰富的挑战学习的机会。从某种意义上说，挑战“运用水准”的思维过程就是挑战“没有正解的问题”的过程。

钟启泉

The discipline of desire is the background of character.

欲望的纪律是性格的背景。

约翰·洛克

医学的进步不仅仅是技术问题，更是人性的体现。

Progress in medicine is not just about technology—it’s about humanity.

戴夫·拉尔斯顿

最悲哀的窗口关闭就是他人之逝。他人的生命也很短暂。家母过世后，我才懊悔本该花更多的时间陪伴她。我曾经以为她会永远存在。而她也以她的平和安静鼓励了我的这个错觉。但错觉就是错觉。我想很多人正在犯和我一样的错误。

保罗·格雷厄姆

书不一定能回答你的问题，但书能让你不纠结这些问题。

董宇辉

我并非天生失明，12岁时才失去视力。所以我见过这个世界，知道事物的模样。当我歌唱爱与痛苦、欢乐与悲伤时，我知道自己在唱什么。

I was not born blind, I became blind at the age of 12. So I have seen the world and I know what things look like. When I sing about love and pain, joy and sadness, I know what I'm singing about.

安德烈·波切利

聪明者，阴阳之精。阴阳清和，则中睿外明；圣人淳耀，能兼二美。

刘邵

原则不是研究的出发点，而是它的终了的结果；这些原则不是被应用于自然界和人类社会，而是从自然界和人类历史中抽象出来；并不是自然界和人类要适合于原则，而是相反地，原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的。

恩格斯

我不是英雄，我是幸存者。

I'm not a hero; I'm a survivor.

The Weeknd

道是一切事物构成的最基本的要素，它是简单的、无形的、无欲的、无冲突的最高境界。人应该同自然规律保持一致，而不能违抗，这意味着我们做任何事都应顺其自然而不可强求，不要任何情况都强力去做。比如庖丁解牛，他一把刀用了二十年而不换，就是源于他掌握了规律，并顺应规律。人力有限，让事物按其自身规律发展，像水一样流动，像镜子一样平静，像回声一样快而不留痕迹，静无杂质。截拳道绝非只是偏于某一方面的，惟有整体的，方可应付任何的情况。

李小龙

不仅仅是广告，产品本身也必须有趣。

It's not just the ad, but the product that must be interesting.

李奥·贝纳

有青山方有绿水，水惟借色于山；有美酒便有佳诗，诗亦乞灵于酒。

张潮

望夫石，夫不来兮江水碧。行人悠悠朝与暮，千年万年色如故。

孟郊

成功生活是良好判断的结果。良好的判断力通常是经验的结果。经验通常是错误判断的结果。

托尼·罗宾斯

The challenge is not just to give people money but to understand how they make decisions under constraints.

挑战不仅仅是给人们钱，而是要理解他们在约束下如何做决策。

埃丝特·迪弗洛

不论你怎么看待历史，历史都会在你身上留下痕迹。

Whatever must happen ultimately should happen immediately.

亨利·基辛格

运营一所学校，那么这个学校里的每一个教职员工都应该是爱学习的人。

罗振宇

一个女子在世人的诗中，永远不会老去，但诗人，他自己却老去了。

沈从文

人与人之间，在品行和才智上，上天所设定的差别程度是相当大的，但是我们的社会总是忽视那些差别，甚至要把那些差别消灭，或者说，社会建立了人为的差别——阶级和地位的分等——来代替它。后者与上天所建立的高下次序，往往完全颠倒。这样安排的结果就把一些才智低劣的人往上提升，把少数天赋卓越的人压制下去。

叔本华

记忆中的上海，总是带着一种模糊的温暖，像老照片的色调。

金宇澄

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