自由和可完善性是文明的力量,令人难过和意想不到的是,在文明的谱系中,它们反转为人的天性的败坏。人的自我完善能力,即前面所提的蕴藏在人性之中造成灾变的不稳定因素;它自身不是恶,也不是潜在的恶,如果没有外力的推动,人类将永远停留在原来的那个样子。
严开宏
教授

严开宏,南京晓庄学院教师教育学院副教授,南京晓庄学院儿童研究所副所长,德育学博士,师从朱小蔓教授。研究领域为教育基本理论、道德教育哲学和儿童哲学,致力于在儿童的生活中检验道德哲学的理论问题,尤其关注儿童的德性成长与童年价值的关联。出版《小学教育研究方法》《价值多元与道德教育》等著作,发表论文多篇。