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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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聚精会神,专注于工作,私心杂念自然就会消退。这是最有效的修行。
稻盛和夫
教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
The art of teaching is not to impart knowledge, but to inspire, awaken, and encourage.
阿道尔夫·第斯多惠
一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?
儒勒·凡尔纳
新欢,是对旧爱的报复,也是最好的治疗。
张小娴
兰州来的次数虽然少,但很喜欢这个城市,兰州是唯一一个以“兰”命名的城市,君子佩兰,兰是君子的象征。
郦波
In science, the credit goes to the person who convinces the world, not to the person to whom the idea first occurs.
在科学界,荣誉归于说服世界的人,而不是第一个想到这个想法的人。
罗莎琳德·富兰克林
做你自己,因为别人都有人做了。
王尔德
世间不存在适合任何学习者的唯一的教学模式。教学战略是“单元设计”的基础。
钟启泉
暮云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。
欧阳修
只要有想见的人,就不再是孤身一人了。
村井贞之
爱是无分男无分女无分年龄无分界限,爱是一件大事。
容祖儿
很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
陆小曼
让用户满意并不等于迎合用户的一切要求。用户不了解所有可能的选择,也经常弄错自己真正想要的东西。做一个好的设计师就像做一个好医生一样。你不能头痛医头,脚痛医脚。病人告诉你症状,你必须找出他生病的真正原因,然后针对病因进行治疗。
保罗·格雷厄姆
寡言、少写。
萧伯纳
愚昧使人落后,知识使人前进。
克鲁普斯卡娅
好把的是病,猜不透的是人心。病相同,人却不同;不同的人,开同样的方子,药也未必管用。
刘震云
作为居民中小小的一员从属于一座美丽城市的喧闹,随便漫游,而不必在孤独的魔圈中受煎熬、于绞尽脑汁中虚度光阴,这,真是妙不可言。
赫尔曼·黑塞
客过草堂问:“何感慨而甘栖遯?”余倦于对,但拈古句答曰:“得闲多事外,知足少年中。”问:“是何功课?”曰:“种花春扫雪,看箓夜焚香。”问:“是何利养?”曰:“砚田无恶岁,酒国有长春。”问:“是何还往?”曰:“有客来相访,通名是伏羲。”
陈继儒
大师首先体现在有所节制。
歌德
培养自信心的方法,就是做你害怕做的事,获得成功的经验记录。
卡耐基
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