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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人生的痛苦和悲伤都是独一无二的。
叔本华
当一个人是一个真正的人的时候,他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持相等的距离。既不夸夸其谈,也不扭捏取宠。
雨果
有很多美妙的事物,我们要是非要大喊大叫不可,那就无法言传了。
梭罗
情之为物,本是如此,入口甘甜,回味苦涩,而且遍身是刺,你就算万分小心,也不免为其所伤。多半因为这花儿有这几般特色,人们才给它去上这个名儿。
金庸
智者和愚人都没有害,最危急的倒是智愚参半。
歌德
严格来说,课程应该不限于学校教育的范畴,而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位、全过程体系。而课程最本质的特点,则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程,不是一堆知识的罗列,而是通过他们的共同生命体验,成为有德行、审美、情感和能力的人。
朱永新
写作即抵抗。
To write is to resist.
克里斯塔·沃尔夫
走众人所走的路,你就安全了。
托·富勒
一个男人发现他在变老,因为他开始像他的父亲。
加西亚·马尔克斯
科学是赋能的工具,而不是控制的工具。
Science is a tool for empowerment, not control.
张启发
离真正的教育近些,说到底,就是要离极端功利主义的教育远些!
张志勇
其实每时每刻我们都是幸福的,因为在任何灾难面前都可以加上“更”字;承受幸福就是要珍视幸福而非一味沉溺其中。
史铁生
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
华罗庚
实实在在的真理,顶天立地的品格,比什么爵位都高。
罗伯特·彭斯
假如我是影子,我不愿意只一半。
村上春树
市场不相信眼泪,只相信实力,我们必须不断提升核心竞争力。
林印孙
渴望一旦兑现,最美好的就消逝了。宁静的春日傍晚所怀的甜蜜、痛苦和隐隐约约的憧憬和希望,不是比夏日实现的宿愿更使人心醉吗?
托马斯·曼
手脑同等学力,能力与梦想期望相等。手脑同步派对,思考与行动无时间差。
蔡志忠
世界因你而改变,因为你是象牙和黄金所造,你嘴唇的曲线将重写历史。
王尔德
交易的真谛是交换价值,用别人想要的东西换取你想要的东西。
约翰·洛克菲勒
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