个体化进程是一个力量增长和个人人格不断完善的过程，但同时又是一个丧失与别人共有的原始共同性，其中儿童与他人越来越分离的过程。 - 每日文摘

为人人避之不及的问题提供解决方案，才是竞争最小、机会最大的领域。

苏世民

谁真正追寻自己的天命，谁就能知道他所需要知道的一切。只有一样东西能使梦想无法成真，那就是对失败的担心。

保罗·科埃略

知道在人生每个部分画“×”的地方，是你完成每一件事情重要的决定因素。

博恩·崔西

These are our lives. No one gets to just turn you off.

这是我们自己的生活，没人可以说关停就关停。

丹·埃里克森

I stand up for what I believe in, and a lot of the time that can be against the grain.

我坚持自己的信仰，很多时候这可能与主流背道而驰。

蕾哈娜

你首先使用的词汇，可能与你最想使用的词汇起同样的作用。

艾略特·阿伦森

生活中没有朋友，就像生活中没有阳光一样；若你想要拥有完美无瑕的友谊，可能一辈子找不到朋友。

佚名

对于任何名副其实的艺术家来说，自然界中的一切都是美丽的，因为他的眼睛无畏地接受所有外在的真理，像在一本打开的书中一样，在那里读到所有内在的真理。

To any artist, worthy of the name, all in nature is beautiful, because his eyes, fearlessly accepting all exterior truth, read there, as in an open book, all the inner truth.

奥古斯特·罗丹

生命不是要超越别人，而是要超越自己。

佚名

操作可以练，意识可以学，但心态决定上限。

一诺

个个人心有仲尼，自将闻见苦遮迷。而今指与真头面，只是良知更莫疑。

王阳明

人们还试过另外一种方法：不一会儿就把孩子给别人的东西还给他，这样他就会变得习惯于把他知道肯定会回到他手中的东西送给别人。我在孩子身上几乎没有看到慷慨大方的品质，有两种情况除外：付出对他们自己没有用处的东西；或付出他们指望还能回到自己手中的东西。洛克说过：“好好安排，让经验告诉他们最慷慨大方的施舍者会得到最大份额的好处。”这样会让孩子表面慷慨大方，但实际上却格外贪婪。他补充说，孩子会因此养成慷慨的习惯。是的，高利贷者的慷慨，给别人一个鸡蛋，就要得到一头奶牛的慷慨。但是，当要孩子真正给予的时候，这个慷慨的习惯就没有了。当他们要不回来那些东西时，他们就不会给予了。这是一种思想习惯，而不是行为习惯，需要监督。应该教给孩子的其他所有美德都与这一点类似，为了宣扬这些无缘无故的美德，你要把他们的年幼时光浪费在伤心之中！难道这是一种明智的教育吗？

卢梭

“有了图书馆，你是自由的，不受暂时的政治气候限制。它是最民主的机构，因为没有人——绝对没有人——可以告诉你该读什么，什么时候读，以及如何读。”

With a library you are free, not confined by temporary political climates. It is the most democratic of institutions because no one - but no one at all - can tell you what to read and when and how.