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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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他们用脚步惊醒着繁华的梦,用想象触摸着诗的轮廓,用诗句震落了美人脸上凝香的露华,将自身幻化成诗海中镶嵌的星辰。
吴韵汐
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。
歌德
The challenge in computer science is not just to create new technologies, but to ensure they are used ethically and responsibly.
计算机科学的挑战不仅在于创造新技术,还在于确保它们被道德和负责任地使用。
艾伦·爱默生
The best preparation for good work tomorrow is to do good work today.
为明天做好的最好准备就是今天做好工作。
阿尔伯特·哈伯德
对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。
史铁生
老年人恋爱,就象老房子着火,没的救。
钱钟书
大多数有用的学科,都是人才必争之地,属于职场中的“红海”,没用的领域,较少一流人才进入,反而成为职场中的“蓝海”。
金惟纯
我们的核心不是便宜,而是满足用户占便宜的感觉
黄峥
有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
莫扎特
我不需要运气,我自己创造运气。
I don’t need luck, I make my own.
德雷克
The world is full of invisible stories waiting to be told.
世界上充满了等待被讲述的隐形故事。
杰里米·戴勒
如果你要看损益表,就不能只看过去一年的损益状况,而必须搜集过去五年、十年乃至十五年的表只有这样做才能依照那些历史数据准确地描绘现在、预知未来。
吉姆·罗杰斯
未来学习中心父母的角色:父母是未来学习中心的发现者,父母是未来学习中心的创造者,父母是未来学习中心的管理者,父母是未来学习中心的参与者,父母是未来学习中心的施教者。
朱永新
购买工具:先购买可以找到的最便宜的工具。升级经常使用的。如果使用某种工具来工作,购买能负担得起的最好的。
凯文·凯利
严肃和热情不是不能调和。严肃把热情净化了,更能激发出热情。
雨果
对自己不自信的人很难对未来抱有逆向思维,但是往往逆向思维才能创造出最大的价值。
萨姆·奥尔特曼
永远地保持良好的状态是所有的事情都不可能做到的,正如一个人充血过度会因此而死去一样,过度的善反而会把它自身给摧毁至尽。想做的,只要想到了就应该马上去做,因为这种愿望与行动,都可能因为别人的插舌弄足、老天的节外生枝而逐渐地被消磨;如那声感叹一样,人的精神和力气会因为长期的长吁短叹而变得消沉,该做的事情一旦被耽搁也会出现类似的状况。
莎士比亚
旧梦很美,虽未能实现,但我很欣慰它们曾萦绕心田。
The old dreams were very good dreams; they didn't work out, but I'm glad I had them.
罗伯特·詹姆斯·沃勒
良好的决策流程包括收集信息、评估选项和执行决定。
乔纳·莱勒
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