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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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既然到这样的地方来了,一定要乐观一些才好,要不然就太无趣了。
夏目漱石
爱是人类最强大的力量,也是最脆弱的情感。
路遥
衡量人的真正品德,是看他在知道没有人会发觉的时候做些什么。
孟德斯鸠
教育不是为了传授知识,而是为了创造更多的可能性。
杜威
在漂泊中,怀念起故乡和童年、少年时的岁月,这里虽然充满青春的甜蜜梦想以及形形色色的憧憬,但人生的悲哀和痛苦也已幻化为各种形式窥伺于身心内外。在怀念中,兴起人生的虚幻无常和深深的孤独感。
赫尔曼·黑塞
法是过去的产物,情是未来的埋伏,只有理才是现在的指标,中国式管理主张依理应变,按照现在的情势做出合理的调整。
曾仕强
我们要不断学习“新知”,因为“新知”永远是增加价值的有效砝码。
周岭
I'm a person who likes to be irregular.
我是一个喜欢不规则的人。
尤塞恩·博尔特
Sometimes we stare so long at a door that is closing that we see too late the one that is open.
我们有时候专注于消失中的机会太久,以致于太晚发现开启的机会。
亚历山大·贝尔
三年不见女人,看见一只老母猪,也觉得它眉清目秀。
梁实秋
班级管理方法系统的提出首先针对的是班级管理实践领域存在的诸多真实问题:班级管理在实践中丧失了独立性而成为学校教学活动、学校行政等领域的附属事务,失去了其丰富的教育意义;把具有丰富性内涵的班级管理降格为“唯操作化”、“唯技能化”的具体技能,陷入琐碎和平庸;班级管理的相关理论也缺乏清晰、准确的专业定位,停留在平面的经验归纳,充斥专业的理论分析和建构等。
李伟
落难时,你认识了朋友,得意时,朋友认识了你,大起大悲,看清自己,大起大落,看清朋友。
佚名
成长不必背负他人的课题,不必迎合他人的评价。
阿德勒
乔布斯说stay hungry,我以为饥渴有三个层次:贪婪、成就动机、好奇心。三者分别关注:瞬间的结果,持续的过程,和远大的未知。三者也恰好对应了三种人:卑劣的投机者,艰辛的攀登者,与幸福的探索者。
张一鸣
富而多诈奸邪辈,压善欺良酒色徒。
兰陵笑笑生
我们欠缺的便是爱及关系之中的温暖与诚挚。因为我们缺乏爱、温柔、慈悲以及慷慨的心胸,所以才会逃脱到群众活动里,制造出了更多的困惑和不幸。
克里希那穆提
这个世界不可能大家都喜欢我,我也不需要每个人都喜欢我,我只能说很多人还不了解我。
乔斯坦·贾德
我了解到失败不是成功的对立面,而是成功的一部分。
I've learned that failure is not the opposite of success, it's part of success.
本·阿弗莱克
Believe in yourself, you can do it.
相信自己,你可以做到。
王力宏
分享与付出所获得的快乐,远比单纯拥有财富更享受。
吉姆·罗杰斯
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