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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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先驱负弩何在,心已誓江西。
苏轼
为官者,骄奢必败。
德川家康
大数据技术在智慧校园中的具体应用包括以下四个方面:构建公共数据集成与共享平台,提高校内信息传递速度;构建智慧化提醒平台,适时对学生进行提醒;创设智能学习环境,改进课堂教学方式;采集、分析、处理海量数据,为学校管理提供决策支持。
方海光
The most valuable crop we can grow is the next generation of farmers.
我们能培育的最有价值的作物是下一代农民。
戴维·麦克米伦
岁月送给我苦难,也附赠我经验与教训。
毕淑敏
就算是再乐观,再不拘小节的人,触碰到了软肋,还是会觉得失落。
杰罗姆·大卫·塞林格
你们卑微低下的生活又怎能逃得过我的双眼,我这双眼睛早已被生活打磨得无比锐利了啊。
梭罗
每条纬线都认为他只要获得了权利,就可以成为赤道。
马克吐温
心理治疗的主要目的,并不是使病人进入一种不可能得幸福状态,而是帮助他们树立一种面对苦难,哲学式的耐心和坚定。
荣格
将课堂还给学生,为每位学生提供参与学习的机会,培养他们的探究能力。让他们发展和完善思维,回忆和区分信息之间的关键性思想,提出证据证明自己的组织相关资料的理由。
沈祖芸
一个人真正的幸福并不是待在光明之中。从远处凝望光明,朝它奋力奔去,就在那拼命忘我的时间里,才有人生真正的充实。安藤忠雄
安藤忠雄
我没有寄,我甚至没有写,那些和L一样的欲望我只让他藏在心里。我知道真情在这个世界上有多么危险。爱和诗的危险。
史铁生
你信不信有些事,老天让你做不成,那是在保护你,别抱怨,别生气,世间万物都是有定数的,得到了未必是福,失去的未必是祸,人生各有渡口,各有各舟,有缘躲不开,无缘碰不到,缘起则聚,缘尽则散。
弘一法师
不管对什么事情都不能有先入为主的观念。
东野圭吾
要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
亚米契斯
不真实的思想必然地,不由自主地要伪造不真实的事实,因此也就会产生歪曲和撒谎。
马克思
从幼儿园开始,我们就被灌输竞争之心。随后的一生一直在与假想的竞争者比赛。
李银河
传统文化的传承需要创新,而不是简单的复制。
王立群
满地葬胭脂,露湿苔衣缝。
左锡嘉
甘受人欺,定非懦弱;自谓予智,终是糊涂。
译文:甘愿受人欺辱,不一定是软弱无能的人;自认为聪明的人,终究是个糊涂人。赏析:韩信能忍胯下之辱,故能成就大业。对于我们普通的人来说,该忍让时就看淡,不必事事非得和别人计较。自认为聪明的人,永远活在自我的世界,他们高高在上,看不起任何人。可马也有失蹄,人也有失足的时候,一旦他们失势后,自然就会沦为他人的笑柄。
佚名
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