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？身思狡兔，侧目似愁胡。
杜甫名人名言哲理格言警句语录 杜甫
一个独一无二的主题——生活。……我们必须培养所有精神品质中最难得的一点——对风格的鉴赏。这是一种对风格的感知——一种审美感——对一个可被预见的结果的不由自主地、发出内心的赞美。
怀特海名人名言哲理格言警句语录 怀特海
你之所以不幸并不是因为过去或者环境，更不是因为能力不足，你只不过是缺乏“勇气”。
岸见一郎名人名言哲理格言警句语录 岸见一郎
马里坦在《教育在十字路口》中是这样要求教育的：教育既要培养人的自由感，又要形成责任感；教育既要注重人的权利，又要注重人的义务；教育既要培养为普遍的利益去冒险和行使权威的勇气，又要培养对每一个个体的人性的尊重。
李政涛名人名言哲理格言警句语录 李政涛
相信自己和你所有的一切。知道你内心有比任何障碍都更伟大的东西。
Believe in yourself and all that you are. Know that there is something inside you that is greater than any obstacle.
杰克·坎菲尔德名人名言哲理格言警句语录 杰克·坎菲尔德
志同而气合。
韩愈名人名言哲理格言警句语录 韩愈
一切都应该尽可能地简单，但不要太简单。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
如果没有有效的法制的支撑，社会自发反腐败所要承担的高成本和风险，会使得反腐败不可持续。
郑永年名人名言哲理格言警句语录 郑永年
用不着以为有几个人生活得快乐一点，满足了一点点他们可怜的私人欲望，就会天下大乱，国将不国。
李银河名人名言哲理格言警句语录 李银河
I try to approach each project with a fresh perspective.
我尝试以全新的视角对待每个项目。
史蒂文·索德伯格名人名言哲理格言警句语录 史蒂文·索德伯格
如果放弃自己的兄弟这就叫聪明，那我宁愿做一辈子的傻瓜。
岸本齐史名人名言哲理格言警句语录 岸本齐史
佛说法四十九年，但在金刚经上却说没有说一个字。这个法不可说，说的都不是，因为说的都会住于法相，开口就不对。所以佛说的，他那个真正的佛法，他说他没有说，不可说，说的就不是，一开口就不是它了。
南怀瑾名人名言哲理格言警句语录 南怀瑾
不去参与，因已江郎才尽。虚度光阴，真理却永存于地下。文字激荡，跨越一切樊篱，不为现实所缚，我无依靠的灵魂啊，竟是如此坚强，如此迷茫。
维斯瓦娃·辛波丝卡名人名言哲理格言警句语录 维斯瓦娃·辛波丝卡
我开始音乐创作也是受到陈弈迅老师的鼓舞。
王源名人名言哲理格言警句语录 王源
一劳永逸的解决方案是毫无意义的，干起来，面对问题，解决问题，是我能够想到的最快的进步途径。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
成功就是简单的事情反复做，重复的事情认真做，做出自己的风格，坚定信念，将来一切都会是最好的安排。
高满堂名人名言哲理格言警句语录 高满堂
The writer must be able to superintend himself and criticize himself.
作家必须能够监督自己并批判自己。
托马斯·曼名人名言哲理格言警句语录 托马斯·曼
你必须像经营公司一样经营自己：构建自己的协作关系、塑造自己的产品和服务、呵护自己的名声、把注意力投放到产出更高的地方。
刘润名人名言哲理格言警句语录 刘润
人总害怕所有的热爱终究会归于平静；可是，平静不好吗？轰烈容易，平静难得。诚然，登泰山而小天下，然而，登上绝顶，不也是为了静静地守候那一轮初昇的旭日吗？从波澜壮阔的激情到相濡以沫的平静，要走过多少的路？又有多少人可以安然过渡？能够与你一起归于平静，始终相守，是多么的幸福？
张小娴名人名言哲理格言警句语录 张小娴
基于我的教育探索，基于我对教育的理想与信念，如下一些词应该是作为理解“教育”的关键词：学习领域、学生的发展、生命教育、公民教育、经验课程、有效教学、课堂互动、知识建构、教师成长、学校文化。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川