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体系的本质就是用独特的视角将一些零散的、独立的知识、概念或观点整合为应对这个世界的方法和技巧。
周岭
《认知觉醒》作者
周岭是一位作家、自媒体人,同时也是一位心智探索者。他通过自己的经历和知识,探索人类认知的奥秘,并致力于帮助他人提升认知能力,实现个人成长。
一流的生活不是富有,是觉知!
周岭
《认知觉醒》作者
理想的状态是持续获取与自己当前能力相匹配的财富或自由。
周岭
《认知觉醒》作者
缺少感受的行动,就像失去灵魂的躯壳;缺少感受的人对凡事都心不在焉、视而不见、听而不闻。
周岭
《认知觉醒》作者
身体做着A,脑子却想着B。
周岭
《认知觉醒》作者
在欲望上急于求成,在行动上避难趋易!
周岭
《认知觉醒》作者
既然做事情就是赋予意义的过程,那我们为什么不赋予它们有用又好玩的意义呢?
周岭
《认知觉醒》作者
不发生真正改变的学习都是无效的学习。
周岭
《认知觉醒》作者
绝大多数人在认知学习的过程中都会不自觉地停留在“满足于拥有或知道”的阶段。
周岭
《认知觉醒》作者
所有痛苦都是上天给我们的成长提示。
周岭
《认知觉醒》作者
想先看到结果再行动的人往往无法看到结果。
周岭
《认知觉醒》作者
体系的本质就是用独特的视角将一些零散的、独立的知识、概念或观点整合为应对这个世界的方法和技巧。
周岭
《认知觉醒》作者
浅层学习满足输入,深度学习注重输出。
周岭
《认知觉醒》作者
解释的现象越多,这个概念就越底层。
周岭
《认知觉醒》作者
只要你心中还有希望,什么时候都是开始的最好时机。
周岭
《认知觉醒》作者
真正的觉醒是一种发自内心的渴望,立足长远,保持耐心,运用认知的力量与时间做朋友。
周岭
《认知觉醒》作者
认知影响选择,选择改变命运,成长的本质就是让大脑的认知变得更加清晰。
周岭
《认知觉醒》作者
大多数时候我们以为自己在思考,其实都是对自身的行为和欲望进行合理化,这就是人类被称作“自我解释的动物”的原因。
周岭
《认知觉醒》作者
学习成长权重:改变量>行动量>思考量>学习量;学习之后的思考、思考之后的行动、行动之后的改变更重要,如果不盯住内层的改变量,那么在表层投入再多的学习量也会事倍功半。
周岭
《认知觉醒》作者
学习成长平台期:学习成长是一种波浪式上升曲线,要注意平台期的进步。
周岭
《认知觉醒》作者
舒适区边缘:能力在舒适区边缘也即拉伸区成长的最快。
周岭
《认知觉醒》作者
你若放弃了成长,五年、十年之后你肯定还是老样子,但只要去改变,就有可能收获全新的自己。人生没有什么定数,不折腾,时间同样会过去,所以,去做总比不做好,开始总比放弃强。
周岭
《认知觉醒》作者