如能善于利用，生命乃悠长。 - 每日文摘

即使是最强者，也绝不可能强大到用永远是主人，除非把强力转为权利，把服从转为义务。

卢梭

政治精神倾向于使人们彼此疏远。

The political spirit tends to make men stand aloof from each other.

孟德斯鸠

Love is the only reality, and it is not a mere sentiment. It is the ultimate truth.

爱是唯一的现实，它不仅仅是情感，它是终极真理。

普吕多姆

My motivation comes from my love for the game.

我的动力来自于对这项运动的热爱。

诺瓦克·德约科维奇

开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音乐。

雨果

真正的老师会保护学生免受他个人影响。他激发自信。他将他们的目光从自己引导到激励他的精神。他不会拥有门徒。

The true teacher defends his pupils against his own personal influence. He inspires self-trust. He guides their eyes from himself to the spirit that quickens him. He will have no disciple.

阿道尔夫·第斯多惠

"The world is a book, and those who do not travel read only one page."

世界是一本书，不旅行的人只读了一页。

DBC·皮埃尔

写历史，乃是脱却过去的一种方法。

歌德

The only time I feel at peace is when I'm in the water.

只有在水里的时候，我才感到平静。

迈克尔·菲尔普斯

每星期六晚上我都在纽约度过，因为盖茨比那些灯火辉煌、光彩炫目的宴会我记忆犹新，我仍然可以听到微弱的快乐和欢笑的声音不断地从他园子里飘过来，还有一辆辆汽车在他的车道上开来开去。有一晚我确实听见那儿真有一辆汽车，看见车灯照在门口台阶上，但是我并没有去调查。大概是最后的一位客人，刚才天涯海角归来，还不知道宴会早已收场了。

菲茨杰拉德

挑战未知就是拥抱发现的本质。

"To challenge the unknown is to embrace the essence of discovery."

汉斯·穆勒

我相信爱与善良的力量。

I believe in the power of love and kindness.

贾斯汀·比伯

自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察。这是我们实验工作的最高原则。

巴甫洛夫

人性好像铸成的许多很小的钱币，它们不可能成功地模仿许多东西，也不可能做许多事情本身。所谓各种模仿只不过是事物本身的摹本而已。

柏拉图

应对一个不自由的世界的唯一方法，就是变得如此绝对自由，以至于你的存在本身就是一种反叛。

The only way to deal with an unfree world is to become so absolutely free that your very existence is an act of rebellion.

皮埃尔·勒梅特尔

死者永不死，死者将更强大地复生。

乔治·R·R·马丁

创新是金融业发展的永恒主题，但创新必须建立在风险可控的基础上。

王洪章

“倘若上帝不存在，一切都是可能的。” 上帝不存在的假设使萨特处于窘迫的境况，但也使他获得“人注定是自由的”这个立足点。上帝不存在，人的价值失去了终极的依据、尺度和目的，人“被抛这个混沌的世界”，“没有根据”，“没有意义”，面临这个敌意的、充满威胁的世界，人必然感到焦虑”、“恐惧”，与生俱来的自由意味着“痛苦”、“苦恼”。那么人来到世上干什么？人的本质是什么？我是谁？这样，人的实在，人的地位，人的意识（即“自我”，主观之我），总之，“人”成了萨特存在哲学的中心题。大凡哲学家把目光盯着人的共同性、人的本质这一普遍概念上，再根据这个普遍概念确定道德标准：“人的本质先于存在。” 萨特把这个论点颠倒了过来：“人的存在先于人的本质”，指出人赤条条来到世上并无本质可言，人“自我存在”以后才获得“自我本质”。萨特不同于弗洛伊德，后者否定社会现实世界对“自我”具有决定性的制约作用。而他却承认人的存在决定人的意识：我们的思想“自然而然产生于我们所接受的文化”，但他认为可以摆脱外在世界的决定性作用而进行“自我选择”，“自我设计”，这种自由在他看来是绝对的。战争的悲剧使他明白：“单在任何情况下选择总是可能的结论是错误的。”

让-保尔·萨特

找到知识源头，提升认知效率在知识爆炸、终身学习时代，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。学习前，想明白学什么、怎么学、有什么用和如何兑现。

古典

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