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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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因为我们都是凡人,孩子们。因为信不信由你,这间房子里的每个人总有一天都要停止呼吸,僵冷,死亡。
汤姆·舒尔曼
请大家从现在开始,下一个决心,立一个血誓:此生做一个猛人。
李笑来
她老不去找户内的工作,因为她不知道,有智力,有体力,又干的了,又愿意干的人,无论在哪一界里,都是非常地缺的,她只知道害怕市镇和大户,害怕有钱的,事故深的人家以及礼貌和乡下人不同的人家。
托马斯·哈代
康德说:“为了道德的缘故,我们有必要假定上帝存在。”
乔斯坦·贾德
生命不是要超越别人,而是要超越自己。
佚名
非知之难,行之惟难;非行之难,终之斯难。
吴兢
宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵席。
托马斯·莫尔
我努力求取知识,目的在于期望日后能使用,为社会贡献一点力量。
海伦·凯勒
爱情使人生完整,痛苦让爱情深刻。二者并存,方显真谛。
柏拉图
永远保有从内核出发的能力。
罗振宇
在家由父,出嫁从夫。
周希陶
伟大不是凭空而来的,而是赢得的。在我们的历程中,从来没有走捷径或是退而求其次。
奥巴马
梦想是一个天真的词,实现梦想是一个残酷的词。
藤子·F·不二雄
教育不是灌输,而是点燃火焰。
赵雪
最好的结构是那些融入其功能的。
The best structures are those that disappear into their function.
弗雷·奥托
立足于学生的自主学习提供服务,我们提供了包括教材、课程标准细目、诊断试题以及线上的微视频课程、阅读书目、作业等一套完整的学习资源系统。这些资源的特点如下。其一,资源主要是为学生的自主学习服务的,而不只是为老师的教学服务。其二。在资源系统的层面上以多样化立体化的形式呈现。在实施中。面对众多资源、空间的多样性、实行个别化才能做到,才能真正为每一个学生的发展提供不同的需求。
沈祖芸
孩子的任何做法都不是毫无缘由的,一言一行都有着内在的动机。教育者不仅要看到孩子的言行,更要看到言行背后的出发点,将孩子当作独立的、有思想的人对待。
张贵勇
获得成功的唯一途径是先经历多次失败。
谢尔盖·布林
闻道青原新瀑布,奔飞绝似匡庐山。
屈大均
动物和人类的区别在于人类能够推理,但即便如此也是不可靠的。
The difference between animals and humans is that humans are capable of reasoning, but even that is unreliable.
皮浪
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