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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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处毁誉要识有量,今之学者反有向上底,见世所誉而趋之,见世所毁而避之,只誉我而喜,闻毁我而怒,只是量不广,真善真恶在我,毁誉与我分毫无干。
曾国藩
教材是教学的依据,学生学习知识、培养能力、获得心灵成长养料的珍宝,思想须有高度,文化须有厚度,绝不是选择一些文章汇聚起来就符合学生成长的规律,怎么组合,须有科学依据,不能贬低它的作用,只作为学习语言文字的一个例子。
于漪
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。
老子
每一朵落花,都香过、美过,与蜂蝶相会过!天地有大美,是万古文人以情写美;宇宙有宏境,是千秋骚客以情拓境,笔落诗成,怎一个“情”字了得?
林清玄
工作的未来在于灵活性和包容性。
"The future of work is about flexibility and inclusion."
萨蒂亚·纳德拉
你在孤独、悲伤的日子,请悄悄地念一念我的名字,并且说:这世上有人在怀念我,我活在一个人的心里。
普希金
读书有三种态度,一种是绝对信从的态度,凡是书上说的话就天经地义。一种是批判的态度,用现实生活来校验,凡是对现实生活有益处的,取它,否则就不取。有一种是随随便便的态度,从书上学到什么,用来装点自己,以便同人家谈闲天的时候可以应付,不致受人讥笑,认为一窍不通。
叶圣陶
清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉,独处时思考。学会看淡得失,懂得缘聚缘散,凡事随遇而安就好。
弘一法师
高祖本纪:运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。
司马迁
人,真正的名字是欲望。
史铁生
当没有人理解你时,你自己不要出来讲。
木心
党叫我做什么,我就做什么,党指向哪里,我就打向哪里。
张富清
西拉(古希腊传说中的怪物,岩礁的化身,为害海中船只)和贪馋的塞利诺(古希腊传说中鸟身女面的三妖之一,飓风的化身),吃人的雷斯特利哥尼人(古希腊传说中海岛上毁坏航船以吃人为生的巨怪),以及类似的可怕怪物,这是极其常见的。可是,治理有方的公民倒不是随处可以遇见的。
托马斯·莫尔
企业要成为共享的平台。企业在分配利益时,应该把企业的所有者、经营管理者和普通员工全部考虑进来,不只是要给员工工资,还要让他们分到一部分公司的财富,这才合理。
宋志平
辩论的时间已经结束;行动的时间就是现在。
The time for debate is over; the time for action is now.《Blue Horizons》
艾米丽·戴维斯
以管理者为例,你的时间,从来都不会属于你自己。
张丽俊
那些“真理”,我们再也不愿承其重,受其骗,共其谋。我梦想着有一个世界,人们可以为了一个逗号死去。
齐奥朗
我一定要走自己的路,追随我所见到的光明。
艾捷尔·丽莲·伏尼契
君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里;问余何适,廓尔忘言;华枝春满,天心月圆。
弘一法师
博学笃志,神闲气静。
王永彬
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