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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人最他妈虚伪。你去跳崖自杀,看见了一个人你看他就来气,上去就扁了一顿,然后心情就爽了,不想死了,抱住人家大叫恩人!,结果他跳下去了。对动物也一样∶把人类折磨的对象叫恩人。什么救命恩狗的。比如小蜜蜂。人家一年辛辛苦苦酿蜜。是给你酿的 ?你上去抢过来咕咚咚喝完,一抹嘴,说∶啊,小蜜蜂,你真是辛勤的小精灵啊!靠,你欺负也就欺负了,还要恶心它。它是不知道。如果知道了,肯定气吐血。
罗永浩
你不是爱情的终点,只是爱情的原动力;我将这爱情献给路旁的花朵,献给玻璃酒杯里摇晃着的晶亮阳光,献给教堂的红色圆顶。因为你,我爱上了这个世界。
赫尔曼·黑塞
当我们自己不幸的时候,我们对别人的不幸感受更加深切。
陀思妥耶夫斯基
原则是偏见的另一个名称。
马克·吐温
我不是说唱歌手,我是一个普利策奖得主。
I'm not a rapper, I'm a Pulitzer winner.
艾米纳姆
世界历史可以总结为:当一个国家强大的时候,它并不总是公正的。而当它试图去变得公正时,它就不再强大。
丘吉尔
我们衡量成功的标准不仅是产量多少,还有生态系统的改善程度。
We measure success not just in tonnes produced, but in ecosystems enhanced.
莎拉·威尔逊
轻巧、幽默,外带三分邪诞,是毛姆读书随笔的风格。
毛姆
每个人都是这样,我们必须先释放暗藏在心底的悲伤,才能够释放内心的爱。
菲利帕·佩里
Leadership is about empowering others to achieve their full potential.
领导力就是赋能他人,让他们发挥全部潜力。
吉尔·贝利
一个人对另一个人怎么样,在最关键的那一刻最是纤毫毕现,那是一种本能的反应,没有对错,也掺不了假。
辛夷坞
决定我们是否富有的,不是我们拥有的东西,而是我们没有也行的东西。
康德
我们发现,在所有影响教育效果的变量中,师生关系是最关键的要素,而且师生关系往往和教师素养、学术水平、教学效果、师德师风联系密切。经验告诉我们,只要是长期保有良好师生关系的教师,他们的教育效益,无论是短期效果还是长期效益,往往值得信赖。因而,对师生关系进行考察,就是变换角度衡量教育效果。
李希贵
自己满溢,自己降露,自己做焦枯荒野上的雨。
尼采
I'm not interested in the rules of perspective. I'm interested in the way we actually see.
我对透视法则不感兴趣,我对我们实际看到的方式感兴趣。
大卫·霍克尼
“心想事成”是宇宙的法则,你在心中描绘怎样的蓝图,决定了你将度过怎样的人生。应该时常抱有梦想,在心里描绘积极的、美丽的事物,实际的人生就会变得美好。
稻盛和夫
空气的洁净大有助于风尚的洁净。
巴尔扎克
若以色见我,以音声求我,是人行邪道,不能见如来。
释迦牟尼
每一个被束缚的奴隶都可以凭着他自己的手挣脱他的锁链。
莎士比亚
曲高每生寡和之嫌,歌唱需求同调;眉修多取入宫之妒,梳洗切莫倾城。
陈继儒
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