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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你必须按所想去生活,否则你只能按生活去想。
王小波
I'm convinced that the only thing that kept me going was that I loved what I did.
我确信我爱我所做的事情,这就是这些年来支持我继续走下去的唯一理由。
史蒂夫·乔布斯
在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。
毛泽东
我希望正统科学永远不要停留在不受挑战的状态。科学处于没有挑战的状态比起处于受到任何数目的哪怕是荒谬的挑战的状态要危险得多。没有遇到挑战的科学,可能变得关节失灵和衰老,相反,最荒谬的挑战也可能有助于激发科学肌体的血液循环,调节科学肌体的肌肉机能。
艾萨克·阿西莫夫
企业就像一艘船,老板就是船长,要有长远的眼光和坚定的信念。
冯仑
文明赖以形成的道德力量失去效力时,它的瓦解往往由无意识且野蛮的群体完成。
古斯塔夫·勒庞
现在你满意了吗?他凄然说,你觉得好受一些了吗?我从不曾觉得高兴,从不曾觉得好受一些,根本就没有过。
卡勒德·胡赛尼
我有个熟人,他们家旁边那个房子看起来很不起眼的,但是竟然卖了1700万美元。房市价格有很极端的泡沫。
查理·芒格
因为相爱,所以相爱,爱是不需要任何理由的。
保罗·科埃略
Death and vulgarity are the only two facts in the nineteenth century that one cannot explain away.
王尔德
我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。
沈从文
内疚能使一个男人做出违背自身最佳利益的举动,而慾望也有同样的效果,当内疚与慾望在内心均匀地混为一体,那个男人十有八九会做出奇怪的事情。
保罗·奥斯特
我大胆地走着正直的道路,绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
卢梭
与那些挑战并激励你的人为伍。
Surround yourself with people who challenge and inspire you.
卡伦·布雷迪
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来,每一个大单元确立一个鲜明的主题,让师生共同参与。从教学到教育,从课堂到课外,从校园到校外(家庭和社会),在主题的导向下,各科教师协调动作,相互支持,相互迁移,相互补充,充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起,从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性,加大教育的力度,使有限的教育教学活动,在深度、密度上得以拓展,强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路,而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
真正的爱情,令人时时想起死,使死变得容易和丝毫不害怕。
司汤达
不就是吃了一顿饭么,怎么过去这么久了大家还在说?
赵薇
艺术不仅仅是关于美学;它是文化、历史和身份之间的对话。
Art is not just about aesthetics; it's a dialogue between cultures, histories, and identities.
古尔森·卡拉穆斯塔法
Quality and reliability are more important than speed in semiconductor manufacturing.
在半导体制造中,质量和可靠性比速度更重要。
尹志尧
衰老不只意味着没有体力,也没有那么怕死;它意味着缺乏欲望。
奥尔罕·帕慕克
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