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如果有一天，我变得更冷漠了，请记得:我曾经要人陪的时候你都只说忙…… 如果有一天，我变得目中无人了，请记得:曾经也没有人把我放在心里…… 如果有一天，我不再在乎你了，请记得:曾经也没有人听过我的心事…… 如果有一天，我不再对你笑了，请记得:你曾经也没有问我过得快不快乐！
张小娴名人名言哲理格言警句语录 张小娴
表扬，促进学生加速的马车：不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。
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激励学生珍爱体魄，身体是生命的载体。我们有责任传播知识，也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。
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上坡时，请务必推他一把，要想让学生持续地保持旺盛的斗志，就要和学生共同努力，与其一起克服困难，在他上坡时，用力推他一把。
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价值来自标新立异：学生时代本应是做梦的时节，要放飞孩子心灵，不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力，还应积极努力，激励学生做各式各样的梦。
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这儿又不是茶馆儿，是不是？
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有意见可以提是不是，虽然我不会采纳，法律也没问过我的意见是不是？
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让诚实在学生心田绽放：一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
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请学生坐下来再说话：每个学生都是一朵小花，所以，你一定要蹲下身，才能欣赏他们的摇曳生长。
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分析法，消除习惯惰性障碍的有力武器：分析法能帮助学生准确地找出症结所在，将更有效地激励学生解决问题。
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眼神温柔点，冰冷石雕也可复活：温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。
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这东西就像武功秘籍一样，不外传的。
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草稿纸都没有，真是可怜！
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物理物理，先物后理。
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小中见大，细节之处最传神：激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
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一步一步来，梦想终会成为现实：长远的目标可以引导学生奋斗的方向，但如果不关注当今当时当地的一举一动，那么，一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗，使他对漫长的跋涉更加灰心。
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告诉学生“你能行”：对每一个在学海中翱翔的学生来说，自信心如同一对翅膀，能让他飞得更高更快，如果没有这对翅膀，他将永远在地面上徘徊不前，永远看不到前方那亮丽的风景线。
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翻一翻黄历，今天是不是不宜物理？
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拿出一点勇气来敲门：勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐！
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授权，让枯木重绽新绿：让学生从小成为学习、生活的小主人，长大后才能成为社会的主人。
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