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关于快乐的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
快乐
如果你希望孩子拥有幸福快乐的能力，记住，你的自我批评可能是妨碍孩子幸福的最大绊脚石。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
林子和天空，只能照着心中的蓝图，凭了师生的共同努力，一点点构建。舒展而非肆意，勤勉而非劳苦，约束而非压力，快乐而非狂放。天长日久，靠了心血营造的外在的成长环境，必将内化为一种稳定的心理品质——一种健康的生命状态。这样的童年，定会成为源头活水，滋养了孩子的一生。生而为人的幸福就在于：把理想一点一点地实现。我愿为此而尽心尽力。
薛瑞萍名人名言哲理格言警句语录 薛瑞萍
让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
薛瑞萍名人名言哲理格言警句语录 薛瑞萍
他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
亚米契斯名人名言哲理格言警句语录 亚米契斯
习惯培养是一个由被动到主动到自动的过程，就其心理特征而言，被动阶段是遵从；主动阶段是认同；自动阶段是内化，觉得这样做才应该，才舒服，才快乐。
于漪名人名言哲理格言警句语录 于漪
阅读是一种幸福的能力，少部分人天生带来，大多数人需要经过培养从未拥有。播种快乐，播种幸福，培养幸福的能力，这才是语文教师的职责。
薛瑞萍名人名言哲理格言警句语录 薛瑞萍
人的心力总是有限的，教育者的幸福、健康、快乐，和被教育者的幸福、健康、快乐，一样值得珍视否则就是杀鸡取卵、竭泽而渔。
薛瑞萍名人名言哲理格言警句语录 薛瑞萍
孩子们，知否知否，对于老师来说，这样的时光，每天都是快乐的节日。
薛瑞萍名人名言哲理格言警句语录 薛瑞萍
快乐和实现活动不可分离。快乐是一种感受，但无论是指值得欲求的，还是被欲求的，快乐的“善性”都离不开实现活动，所以我们说快乐是活动的品质，是活动的善，因而可以从实现活动的视角考察快乐。
严开宏名人名言哲理格言警句语录 严开宏
抑郁的人特别应该出门找些事做，明媚的阳光，广阔的天空以及没有围墙限制、可以自由活动的空问，都有助于他保持高昂的情绪并控制烦恼的扩散。由于没有内在的快乐源泉，抑郁的人几乎完全依赖外界环境为他提供快乐。
克莱尔·威克斯名人名言哲理格言警句语录 克莱尔·威克斯
如果你抓着快乐不放，会发生什么？你会对其产生依赖，不是吗？如果你依赖的那个人发生了意外，或者你依赖的财物被破坏，见解被攻击，你就会迷失，所以你说你必须保持出离心。但其实去不要依赖，也不要出离，只是看着事实，当你理解事实本身，就不会再有快乐或者痛苦，有的仅仅是事物的本来面目。
克里希那穆提名人名言哲理格言警句语录 克里希那穆提
做乐观主义者会做的事情——不仅带来了取得进步带来的快乐，也带来了成为最好的自己的机会。
苏珊娜·C·塞格斯特伦名人名言哲理格言警句语录 苏珊娜·C·塞格斯特伦
快乐与其说是实现目标，不如说是朝着目标前进。
苏珊娜·C·塞格斯特伦名人名言哲理格言警句语录 苏珊娜·C·塞格斯特伦
人主要关注的，并不是获得快乐或避免痛苦，而是看到其生命的意义。这也是人们为什么在一定条件下，甚至准备着去承受痛苦。确切地说，他的痛苦有了意义。
维克多·弗兰克尔名人名言哲理格言警句语录 维克多·弗兰克尔
人生有两大悲剧：一个是没有得到你心爱的东西，一个是得到了你心爱的东西。人生有两大快乐：一个是没有得到你心爱的东西，于是可以寻求和创造；另一个是得到了你心爱的东西，于是可以去品味和体验。
弗洛伊德名人名言哲理格言警句语录 弗洛伊德
所有的幻想着通过捷径来体验快乐的尝试，最终带来的一定是痛苦与空虚。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
无节制的放纵任性，让我们的生活变得或平庸或丧失尊严，快乐变得既不丰满也不长久。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
他从来不曾刻意地组织任何事情进入到他的脑子里，不管是快乐的还是悲伤的。它们到来，不留任何痕迹，然后逝去。
玛丽·鲁琴斯名人名言哲理格言警句语录 玛丽·鲁琴斯
头脑彻底安静时最高形式的敏感，是爱的品质。如果你内心拥有爱，你就会知道爱是最奇妙非凡的东西。爱不是快乐。爱与恐惧毫不相干，也无关于性。它是自由、敏感、智慧的心灵具有的品质，此时头脑不根据过去做出反应，因而是安静的。此时心就会遇上被称为爱的芬芳。
克里希那穆提名人名言哲理格言警句语录 克里希那穆提
你总是依赖着别人给你快乐，这不止是外在肉体的依靠，而是内在的、心理上的依赖，从其中，你获得所谓的快乐。一旦你这样依赖着别人，你就变成了奴隶。
克里希那穆提名人名言哲理格言警句语录 克里希那穆提