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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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孩子刚刚看完,不要主动跟他讲话,问东问西。等孩子自己说,你才能准确地把握他的考场发挥和真实情绪。
王金战
送孩子进入考场,可以嘱咐:第一,进考场之前,必须先去一趟卫生间。第二,见了同学和老师不要打招呼,也不要交谈,出于一种礼节,你可以微微地点点头,然后赶紧离开。第三,考场提前五分钟发卷,填完个人考试信息之后,要先思考,制定答题的战略战术。第四,收完试卷,立即离开考场,不要跟任何同学聊考场感觉,更不要听别人的议论。
王金战
最重要的就是不要去看远方模糊的风景,而要做手边清楚的事情。
王金战
家长不要指望孩子是不败金刚,更不要在他们面前失控,失态。
王金战
没有不出问题的孩子,家长不要苛求孩子完美无缺,屡战不败。同时,百战百胜又是每个孩子可以达到的境界。有些孩子之所以持续优秀,的确有一整套更为完备的应变机制。
王金战
假若你身边有超级老好人,务必要意识到,不要逼他们太甚,要给他们一些尊重。假若你的至亲中有超级老好人,那么,试着鼓励他学习直接表达,而不是逼迫他进行直接表达。同时向他传递一个信号:你可以忍让,也可以霸道一些,无论你怎么做,我都会爱你。假若你的至亲中有所谓的败家子,那么,试着去从他那些败家的行为中看到他想证明自己价值的积极动力。更重要的是,看到他内心深处对爱与关注的深深的渴望。
武志红
最后我想再强调一句,不要轻易地把一件小事上升到民族乃至文明冲突的层面,这种轻易的上升,是对了解真相这一艰难工作的逃避。
武志红
一个特别爱威胁别人的人,他使用威胁,是因为他经常感觉到无助,这让他恐慌到极点,他不要这种感觉,所以会在第一时间想将无助转嫁出去,而威胁就是为了转嫁无助。这种无助感,当你觉得被威胁时会充分地体会到。
武志红
在逐渐成熟的同时不要失去童心,从而能够以智慧的方式度过变幻莫测的人生。
周国平
教育的七条箴言:第一条箴言:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的;第二条箴言:儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值;第三条箴言:教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实;第四条箴言:最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间;第五条箴言:忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育;第六条箴言:大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长;第七条箴言:教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平
我对成功的理解:把自己喜欢的事做得尽善尽美,让自己满意,不要去管别人怎么说。
周国平
出现纪律问题时,不要感到惊讶,更不应该震怒,从某种程度上讲,沉默的班级远远比喧闹的班级要恐怖得多。
陈秋中
班主任在点评时,要注意既要有肯定,也要有鞭策,要特别注意,不要总是批评。
陈秋中
在《美国优秀教师行为守则》中写道:“不要和学生过分亲密,要适当保持点距离,但态度要友好,记住自己的目的是尊敬,而不是过分随便和亲近。”
陈秋中
我们纵身一跃,全身投入,像年少轻狂的嬉皮士和疯子一样地不要理智。
李一诺
不要对平衡有执念,生活最终是取舍。
李一诺
不要只关注孩子做了什么,要更关注孩子的精神状态。
李一诺
教练式对话原则:一是带着善意,放下评判,以无限可能的眼光看眼前的人;二是不要急于给出自己的方法和答案。
李一诺
在任何阶段,都不要把主动权交出去——不管是交给一个职位、一个人,还是一个阶段。
李一诺
看到别人做了优秀的工作,哪怕是很小的一件事,都不要吝啬赞许和鼓励。
李一诺
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