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关于时间的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
时间
一个特别爱威胁别人的人，他使用威胁，是因为他经常感觉到无助，这让他恐慌到极点，他不要这种感觉，所以会在第一时间想将无助转嫁出去，而威胁就是为了转嫁无助。这种无助感，当你觉得被威胁时会充分地体会到。
武志红名人名言哲理格言警句语录 武志红
一切都是工作，工作就是一切，一旦发展到这个地步，一个人的心就会变成沙漠，因为温暖我们的心，不是金钱，而是感情，尤其是爱情，亲情和友情，假若所有时间都放在了工作上，那意味着一个人的心无形中只信奉权力了，而爱与珍惜已接收不到了。毕竟，我们获取生存空间是为了什么呢？不就是为了好好地生活吗？不就是为了更好地与所爱的人厮守吗？
武志红名人名言哲理格言警句语录 武志红
创意性教育并不是单纯向学生传授知识，而是让孩子们把知识理解，消化，然后变成自己的东西，再引导他们创造出新的知识，而这需要投入很多时间。
KBS Homo Academicus 制作团队名人名言哲理格言警句语录 KBS Homo Academicus 制作团队
我、你、每一个生命都是那么偶然地来到这个世界，完全可能不降生，却毕竟降生了，然后又将必然地离去。想一想世界在时间和空间上的无限，每一个生命的诞生的偶然，怎能不感到一个生命与另一个生命的相遇是一种奇迹呢。
周国平名人名言哲理格言警句语录 周国平
教育的七条箴言：第一条箴言：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的；第二条箴言：儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值；第三条箴言：教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实；第四条箴言：最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间；第五条箴言：忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育；第六条箴言：大学应是大师云集之地，让青年在大师的熏陶下生长；第七条箴言：教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平名人名言哲理格言警句语录 周国平
班干部要培训。班级要有固定的班委例会时间。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中
在班风建设过程中，班主任的心态非常重要。功利心过强，试图在短时间内取得好的成绩，势必造成行动上操之过急。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中
真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
大部分的时间，都用在和自己的无力感奋斗。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
时间没有分离性，所以生命的经历不是你物理上经历了什么，而是你记住了什么。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
从生命的角度来看，时间有它自己的节奏。该做的事要做，但是结果只有在该来的时候才会来，不会早到，也不会迟到。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
认知时间的三个阶段：做事，分秒必争地“奋力奔跑”；为人，接受生命成长的自有节奏；合一，感受到时间与意识的一体性。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
我们知道觉悟，要进入当下。而孩子时时刻刻都在当下。我们和孩子的核心矛盾其实是时间的矛盾。成年人往往生活在过去或者未来，反思以前发生了什么，计划下一步要做什么，为过去懊悔，为未来焦虑。而孩子是活在当下的，他们眼里只有眼前的事。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
我们要时刻提醒自己，孩子有独立观点的时候，就让他赢，你可以问问题，让他进一步思考，而不是上来就说这样不对。哪怕没时间，也要给他机会有理有据地说为什么这样想。如果有条件，就找机会满足他们的要求。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
从错位到自洽，正是通往真正的人生幸福的道路。走这条路需要的是一遍一遍地“面对它，接受它，处理它，放下它”。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
此时此刻就是最好的时间。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
如何做个优秀的时间管理者？第一：向“拖延症”挑战，马上做与提前做；第二：掌握“要事优先”法则；第三：协调处理时间。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
《人民日报》的一篇文家长分为五个层次：第一层，舍得为孩子花钱；第二层，舍得为孩子花时间；第三层，开始思考教育目标；第四层，懂得改变和提升自己；第五层，让孩子成为他自己。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
不管遇到什么情况，第一时间要冷静！
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
我建议那些一天到晚紧盯着老公不放的女人，多花点儿时间充实自己的内在。找到自己的兴趣所在，培养自己的爱好，学会自得其乐，让对方知道，我没有你也可以活得很好，那么男人就会比较服帖。要做到这一点。你首先就要更多地把目光收回来放到自己身上，不要一天到晚把你伴侣的行踪、言语、习惯、行为放到放大镜下去研究，寻找他不爱你的证据。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬