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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
爱因斯坦
正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥流水,缺月如方。
辛弃疾
新一代森林领导者必须像熟悉利润率一样熟悉生物多样性指标。
The next generation of forest leaders must be as comfortable with biodiversity metrics as they are with profit margins.
朱莉娅·克劳福德
本雅明总是在干活,总是努力干更多的活,他对作家的日常生存状态作过大量的思考。忧郁的人是如何变成意志的英雄的?答案是通过一个事实,即工作可以变成一剂药,一种强迫症。(他在论超现实主义的文章中写道:“思考是一帖有名的麻醉剂。”)事实上,忧郁的人会成为最大的瘾君子,因为真正上了瘾的体验总是一种孤独的体验。20世纪20年代后期在一位医生朋友指导监督下服用大麻麻醉剂那些疗程是精心设计的花招,不是自我投降行为;它们是为作家提供的素材,并非是要逃离意志的压榨。
本雅明认为他拟写的论大麻麻醉剂的著作是其最为重要的工程之一。
苏珊·桑塔格
有意识的人格消失,无意识的人格建立思想和感情,因为暗示和相互传染作用,而转向一个共同的方向,以及立刻把暗示的观念转化为行动的倾向,是组成群体的个人所表现出来的主要特点,他不再是他自己,他变成了一个不再受自己意志支配的玩偶。
古斯塔夫·勒庞
我们思考的太多,感受的太少。
查理·卓别林
I write to understand what cannot be understood.
我写作是为了理解那些无法理解的事物。
大江健三郎
打仗不慌不忙,先求稳当,次求变化;办事无声无臭,既要精当,又要简捷。
曾国藩
The health of our oceans is a mirror reflecting the health of our global economy.
海洋的健康是全球经济健康的一面镜子。
约翰·萨顿
今天到北大演讲心里特别激动。我一直把北大的学子当做我的偶像,一直考却考不进,所以我想如果有一天我一定要到北大当老师。
马云
伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。
罗素
教师本身必须有真正的理智活动兴趣,必须热爱知识,这样,于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则,教科书必须用来作为手段和工具,而不能是目的。教科书的用途在于引出问题,并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中,听任教科书的摆布,甚至让教科书占据主宰地位,其结果只能使思维变得迟钝。通常,对教科书的材料,应当采用迂迥战术,不宜直接攻击。从字面上去对待教科书,就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
我一次又一次地安慰自己:“生命短暂,生命短暂。”
菲茨杰拉德
一个人只有意识到自己的无知,才会有真正的智慧。
阿兰·德波顿
我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。
黑格尔
慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。
歌德
I don't care what people say about me. I know who I am.
我不在乎别人怎么说我。我知道我是谁。
艾薇儿·拉维尼
我们要做就做最好的,否则就不做。
We either do the best or we don't do it at all.
汪滔
人生重要的事情是确定一个伟大的目标,并决心实现它。
歌德
想要任性,你必须保持乐观。这是一种可以通过练习,得以改善的人格特质。我从未见过一个悲观主义者,可以获得卓越成功。
萨姆·奥尔特曼
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