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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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君子小人,如冰炭之不相容,薰莸之不相入。
朱熹
人类不论年轻或者年迈,他们与生俱来的偶有一种被理解的欲望,并通过创造和语言让别人知道他们的存在。从这个意思上来讲,也许我的工作本身可以被看作是一一华丽的自我表现欲的折射。
山本耀司
风格就是人品。
艾青
ai可不仅是更快、更高、更强的工具,它最大的能力是跨越原来我们还以为的边界。他们等待着我们的理解、适应和共处。
罗振宇
每个数学问题都有一个解决方案;只是需要时间和努力去找到它。
Every mathematical problem has a solution; it just takes time and effort to find it.
伊恩·阿格尔
写作就是抵抗遗忘。
To write is to resist oblivion.
卡洛斯·富恩特斯
君子敬以直内,义以方外,敬义立而德不孤。
伏羲
Gratitude can transform common days into thanksgivings, turn routine jobs into joy, and change ordinary opportunities into blessings.
感恩可以将平凡的日子变成感恩节,将日常工作变成快乐,并将普通的机会变成祝福。
克里斯托弗·彼得森
如谷之歌,扎根土里。与风共存,与种子越冬,与鸟歌颂春天。
宫崎骏
如果他是一棵软弱的芦草,就让他枯萎吧;如果他是一个勇敢的人,就让他自己打出一条路出来吧。
司汤达
真正的惩罚是会留在心和记忆里面的。
东野圭吾
行为是面镜子,在它面前,每一个人都显露出各自的真实面貌。
歌德
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域:学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”;综合领域:各学科协同的“主题性大单元情境课程”;衔接领域:缩短幼小距离的“过渡性情境课程”;源泉领域:利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
每个生命都包含自己的奥秘,传记作者必须尊重那些不可知的部分。
Every life contains its own mysteries, and the biographer must respect the unknowable.
约翰·盖伊
Our employees are our greatest asset; their skills and dedication drive our success.
我们的员工是我们最宝贵的资产;他们的技能和奉献精神推动着我们的成功。
潘彦磊
To understand the meaning of a sentence, we must consider the speaker's intention and the context of the utterance.
要理解一个句子的意义,我们必须考虑说话者的意图和话语的背景。
约翰·奥斯汀
La ironía es mi arma contra la solemnidad del mundo.
讽刺是我对抗世界庄严的武器。
阿尔弗雷多·布赖斯·埃切尼克
看得破的人,处处都是生机;看不破的人,处处都是困境。
星云大师
为了对社会这个庞大的群体有效管理,政府这样的公关形式应运而生。不去陈述政府职能效用,这里更多的聊聊暗面。大量法律条文被制订出来使得社会生活有规可循有法可依。同时也必然导致了实施这些法律的公务人员数量、权利和影响力的增加,从而使这个公务员群体可以逐步成为这个国家的实际主人。在不断的权利更迭中,公务员群体不受变化触动、不承担责任又永远存在。个体的自由和私人利益被堂而皇之地限制和剥夺。腐败和不公平就像一直在那儿,只是常常被人为地忽视和掩盖。
古斯塔夫·勒庞
世上有些好,因为突兀奇拔,令人惊艳,但林渊的好却仿佛一个人闲坐时看看自己的手,手上的茧以及茧和茧之间的伤痕,只觉熟稔亲和,亲和到几乎没有感觉,只因为是自身的一部分。
张晓风
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