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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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每当大地呼唤我们,每当回归之路招呼我们漫游者回家,每当床榻示意我们不知疲倦的人休息,我总觉得,一天的结束绝对不意味着告别和畏惧屈从,而是让人怀着感激之情,贪婪地品味最深的体验。
赫尔曼·黑塞
看一个人的格局就看他忧心的范围,忧心的是什么,换句话说一个人有多大担待。就有多大造化。
杨立华
The art of teaching consists in large part of the ability to awaken the natural curiosity of young minds and to satisfy it with the nourishment of knowledge.
教学的艺术在很大程度上在于唤醒年轻心灵的自然好奇心,并用知识的营养来满足它。
阿道尔夫·第斯多惠
据说‘女朋友’就是‘情人’的学名,说起来庄严些,正像玫瑰花在生物学上叫‘蔷薇科木本复叶植物’,或者休妻的法律术语是‘协议离婚’。
钱钟书
人为出身好感到幸福,但别人不去打听你是什么出身,同样也是一件幸事。
拉布吕耶尔
如果说母亲和我迷惘在爱的地狱里的话,那么不知那里会不会有如此美丽的泉水呢。地狱温泉的色彩是我精神恍惚。
川端康成
最好不要当什么leader,你心中笃信什么比其他的事重要多了,哪怕你时常糊涂,充满怀疑,也比你假装相信什么或者轻信什么好得多。
苗炜
生活是那么的强大,它时常在悲伤里剪辑出欢乐来。
余华
爱是自由的;承诺永远爱同一个女人,与承诺永远相信同一个信条一样荒谬。
Love is free; to promise for ever to love the same woman is not less absurd than to promise to believe the same creed.
雪莱
有失败、有英雄,但没有什么失败的英雄。文天祥、史可法都是大大的成功的英雄。英雄从不失败,他在天塌时也会捞到天鹅。
李敖
我希望激励他人追求他们的激情和梦想。
I hope to inspire others to pursue their passions and dreams.
詹妮弗·康纳利
妇人因媒而嫁,不因媒而亲。
刘向
他(陆子潇)讲话时喜欢窃窃私语,仿佛句句是军国机密。当然军国机密他也知道的,他不是有亲戚在行政院、有朋友在外交部么?他亲戚曾经写给他一封信,这左角印“行政院”的大信封上大书着“陆子潇先生”,就仿佛行政院都要让他正位居中似的。他写给外交部那位朋友的信,信封虽然不大,而上面开的地址“外交部欧美司”六字,笔酣墨饱,字字端楷,文盲在黑夜里也该一目了然的。这一封来函、一封去信,轮流地在他桌上装点着。大前天早晨,该死的听差收拾房间,不小心打翻墨水瓶,把行政院淹得昏天黑地,陆子潇挽救不及,跳脚痛骂。那位亲戚国而忘家,没来过第二次信;那位朋友外难顾内,一封信也没回过。从此,陆子潇只能写信到行政院去,书桌上两封信都是去信了。
钱钟书
The space between things is often more important than the things themselves.
事物之间的空间往往比事物本身更重要。
托比亚斯·雷贝格尔
自己做事,切须不可迂滞,不可反覆,不可琐碎;代人做事,极要耐得迂滞,耐得反覆,耐得琐碎。
自己做事切不可拖泥带水、反复无常及琐碎。替别人做事却不能怕麻烦、不能怕反复以及琐碎。
金兰生
万事不如身手好,一生须惜少年时,那能白首下书帷。
王国维
弯着腰的工作难做啊。
王鼎钧
教师这个职业有时候就像医生,医生治病救人,教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病,我们不能讳疾忌医,隐瞒包庇,更不能谈虎色变,夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失,因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助,这时,学生潜在的问题就会暴露无疑,帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在,便是教师的首要任务。以学生的成长为目标,理解、尊重、信任,用真情换取真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵。
桂贤娣
禽兽并非旁的东西,只不过是我们的好品质和坏品质的形象化而已,它们在我们眼前游荡,有如我们灵魂所显出的鬼影。上帝把它们指出来给我们看,要我们自己反省。不过,既然禽兽只是一种暗示,上帝就没有要改造它们的意思;再说,改造禽兽又有什么用呢?我们的灵魂,恰恰相反,那是实际,并且每个灵魂都有它自己的目的,因此上帝才赋予智慧,这就是说,赋予可教育性。社会的良好教育可以从任何类型的灵魂中发展它固有的优点。
雨果
耐得住时刻考验才最真实能让你赚到大钱的不是你的决定而是耐心等待的功夫咱们所做的事不超出任何人的能??力范围多做额外的工作不尽然就能得到与别人不一样的结果。
巴菲特
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