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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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好员工只专注搞好30%的工作,70%用来玩。
雷军
要想知道不给人以恢复时间的低水平压力源的害处,只要看看所谓的中国水刑:水滴连续滴在你头上的同一位置,而不给你任何喘息的机会。
塔勒布
他宁愿屈服于强者,而不愿去支配一个弱者,所以民众对精神是所受的威胁,并不觉得可耻,就像他们不觉得他的自由被凌,及至逼而反抗就以为可耻的,他们或许不知道遇的冤抑,但见到统治者举止的果毅,言论的坚利而终使他们服从到底。
阿道夫·希特勒
你必须对你所做的事情充满热情,否则你永远不会出类拔萃。
You have to be passionate about what you do; otherwise, you will never excel.
拉克希米·米塔尔
狼也罢,熊也罢,各种野兽也罢,我统统不怕,惟独怕人。野兽来了,你能够用枪支或者别的什么武器打死它,救出你自我,但是坏人来了,那就任什么解救的办法都使不上了。见着野兽能够开枪,但是你开枪打死一个强盗,你就要负责,那可就要发配到西伯利亚去了。
契诃夫
我们不仅要追求经济效益,更要追求社会效益和环境效益。
王传福
不论你的生命多么卑微,你都要勇敢地面对它,好好生活,不要躲避,更别牢骚满腹。它不像你所想象的那么不堪。
梭罗
我通过我的灵魂与肉体得知,堕落乃为必需。我必然经历贪欲,我必然去追逐财富,体验恶心,陷于绝望的深渊。然后我才能学会热爱这个世界,不再以某种欲念与臆想出来的世界、某种虚伪的完善的幻想来与之比拟,才能学会接受这个世界的本来面目,热爱它,以归属于它而心存欣喜。
赫尔曼·黑塞
人才是企业的第一资源,要不断培养和吸引优秀人才。
王祥明
教育是人对人的影响,教育学首先是关系学。学生的成长、教学的效益,是从师生关系里来的。学校教育的关键基础就在于:怎样增加师生相处的时间?怎样在师生相处时产生最大的教学效益?只要有良好的师生关系,就会产生好的教学效果。
李希贵
理性的人让自己适应世界;非理性的人坚持让世界适应自己。因此,所有的进步都依赖于非理性的人。
萧伯纳
Persistence is the bridge between dreams and reality.
坚持是梦想与现实之间的桥梁。
卡塔琳·卡里科
漫天的思想收合起来罢!你的中心点你的结晶要作我的南针。
冰心
探视听言动无息之本,可以知性,察视听言动不怠之际,可以会情。视听言动,道义明着,孰知其为此心?视听言动,物欲引取,孰知其为人欲?是故诚成天下之性,性立天下之有,情效天下之动,心妙性情之德。
胡宏
做回自己才能给自己,给别人更好更多的交代。
马云
人生是不公平的,习惯去接受它吧。请记住,永远都不要抱怨!
比尔·盖茨
义,利也。
义,就是利。
墨子
事情要一点儿一点儿地做,本事要一点儿一点儿地学,才能一步一步把成功的本领学到手。
褚时健
对于我的这位朋友来说,建立丰功伟业的潜意识与现实中那个胆小的他形成了鲜明的对比。在这种潜意识的作用下,他可以忘记自己的痛苦,在虚幻之中找到一种心灵的慰藉。
荣格
美好生活的本质是生活得没有任何匆忙感。
The essence of a good life is to live without any sense of hurry.
乔治·吉辛
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