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所谓人生，无非是一个不断丧失的过程。很宝贵的东西，会一个接一个，像梳子豁了齿一样，从您手中滑落。取而代之落入您手中的，全是些不值一提的伪劣品。体能，希望、美梦和理想，信念和意义，或您所爱的人，一样接着一样，一人接着一人，从您身旁悄然消逝。
村上春树名人名言哲理格言警句语录 村上春树
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
马卡连柯名人名言哲理格言警句语录 马卡连柯
你不做的事情决定了你能做什么。
What you don't do determines what you can do.
蒂姆·费里斯名人名言哲理格言警句语录 蒂姆·费里斯
You have to believe in yourself when no one else does.
当没有人相信你时，你必须相信自己。
贾斯汀·汀布莱克名人名言哲理格言警句语录 贾斯汀·汀布莱克
一个人心胸开阔，事事如意，不论到那儿都觉得那个世间专门美好！
星云大师名人名言哲理格言警句语录 星云大师
伤口是光进入你内心的地方。
"The wound is the place where the light enters you."
玛丽·克莱尔·克莱因名人名言哲理格言警句语录 玛丽·克莱尔·克莱因
读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而仅有抱着这种目的的读书才能够叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改善心智”，因为当他开始想要改善心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
为恶而畏人知，恶中犹有善路；为善而急人知，善处即是恶根。
洪应明名人名言哲理格言警句语录 洪应明
数据量大是数据产生价值的一个前提，但是这种大数据的“大”是相对的，要与所关注的问题相关联。因此，分析与挖掘教育教学过程产生的海量数据，将其转化为有价值的教学信息，从而优化学习效果，提升教学质量，促进个性化学习的实现。才是大数据应用于教育教学的价值所在。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
成功科学家的数量取决于“尾部”效应，即极端情况，而不是平均情况。正如选择权并不关注负面结果，作者也并不在意不喜欢他的读者。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
技术本身不能解决所有的问题。要构建一个更美好的世界，我们首先要创建更和谐、更健康的社区。
马克·扎克伯格名人名言哲理格言警句语录 马克·扎克伯格
I don't let anyone take away my hope.
我不让任何人夺走我的希望。
玛丽亚·凯莉名人名言哲理格言警句语录 玛丽亚·凯莉
你的果实成熟了，但你自己还没有成熟得可以去摘果子！因此你必须再回到你的孤独中去，因为你应当成熟得更丰美一些。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
找到你的敌人，你才能安全！
Find your enemy, you will be safely!
凯撒名人名言哲理格言警句语录 凯撒
企业家不但要会赚钱，会经营企业，更需要社会责任感，有良心的财富才有意义。
宗庆后名人名言哲理格言警句语录 宗庆后
人们是通过负向方法寻求成功的，这也是进化过程的选择：下棋高手通常通过不输棋而取胜；人们通过避免破产而致富（尤其是当别人破产时）；宗教大多制定了许多禁忌；生活的经验主要是关于我们应该避开什么事。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
Every mathematical problem has a solution; it just takes time and effort to find it.
每个数学问题都有一个解决方案；只是需要时间和努力去找到它。
伊恩·阿格尔名人名言哲理格言警句语录 伊恩·阿格尔
The library is inhabited by spirits that come out of the pages at night.
图书馆里居住着夜晚从书页中走出的精灵。
伊莎贝尔·阿连德名人名言哲理格言警句语录 伊莎贝尔·阿连德
完全不谈自己是一种甚为高贵的虚伪。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采