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知识另有一种作用，它可以使你生活在过去、未来和现在，使你的生活变得更充实、更有趣。这其中另有一种境界，非无知的人可解。不管有没有直接的好处，都应该学习——持这种态度来求知更可取。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
亨利克·易卜生名人名言哲理格言警句语录 亨利克·易卜生
有很多话想跟你说，但一直没有机会。我携带着它们穿越季节，掠过高架，铺在山与海之间。花盛开就是一句，夜漫过就是一篇。黄昏开始书写，黎明是无数的扉页。全世界拼成首诗，我爱你当作最后一行。
张嘉佳名人名言哲理格言警句语录 张嘉佳
知道得越来越多时，会发现不知道的也正在越来越多。这“知道”和“不知道”一起滋长。这世界从两边向我打开。当我以为世界是籽核时，其实世界是苹果；我以为世界是苹果时，其实世界是苹果树；我以为世界是苹果树，但举目四望——四面八方是无边无际的苹果树的森林……
李娟名人名言哲理格言警句语录 李娟
害怕，这是我们惟一应当害怕的东西。
罗斯福名人名言哲理格言警句语录 罗斯福
孤独若不是由于内向，便往往是由于卓绝。太美丽的人感情容易孤独，太优秀的人心灵容易孤独，其中的道理显而易见，因为他们都难以找到合适的伙伴。太阳是孤独的，月亮是孤独的，星星却难以数计。人都难以忍受长期的孤独。意志薄弱的人为了摆脱孤独，便去寻找安慰和刺激；意志强的人便去追寻充实个性超脱。他们的出发点一样，结局却有天壤之别，前者因为孤独而沉沦，后者因为孤独而升华。一种人宁愿孤独也不愿无聊，因为孤独对他来说只是寂寞。有一种人宁愿无聊也不愿孤独，因为孤独对他来说只是无聊。孤独而寂寞的人，只是觉得时光冷清，却不会虚度时光，而孤独无聊的人总觉的日子无滋无味，于是便虚掷光阴。
汪国真名人名言哲理格言警句语录 汪国真
讨好你爱的人不是应该的吗？
刘德华名人名言哲理格言警句语录 刘德华
The sea, the sea, the sea. It rolls and rolls and calls to me.
海，海，海。它翻滚着，翻滚着，呼唤着我。
约翰·班维尔名人名言哲理格言警句语录 约翰·班维尔
我们唯一需要害怕的就是害怕本身。
The only thing we have to fear is fear itself.
凯尔泰斯·伊姆雷名人名言哲理格言警句语录 凯尔泰斯·伊姆雷
我们不能靠怀疑一切而存在，也不能靠相信一切而生存。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
好教育包括重视健康人格的培养，重视人类核心价值的浸染，重视理智训练，重视充分和得体的自我表达；好教育也包括学习内容是能够引发学生的探索兴趣和学习的内在需要的，是充满了人道主义精神的，是代表着人类文明的前进方向的；好教育还包括教育过程始终充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情。如果学生处于一种充满支持和鼓励的学习氛围中，他们就更愿意挑战有难度的任务并尝试各种各样的学习策略，在这个过程中，师生共同分享对于学习的激情，校园生活是能够令人沉醉与怡然的。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
乍富不知新受用，乍贫难改旧家风。
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
我喜欢经常保持清醒，而陶醉的程度是无穷的。我相信一个聪明人的唯一饮料是白开水。
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
威廉·詹姆斯曾说过：“一般人的心智能力使用率不超过10%，而大部分人还不太了解自己有哪些才能。与我们应该取得的成就相比，其实还有一半以上是未被唤醒的。我们只运用了身心资源的一小部分。人往往都活在自己所设定的限制中，我们拥有各式各样的资源，却常常不能成功地运用它们。”
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
我看见一个文风郁郁的江南所培养的才子，我看见一个只有大动荡大乱世才孕育得出来的打不倒的斗士，我看见一个中国知识分子的当代典型-他的背脊直，他的眼光远，他的胸襟大，他的感情深重而执着，因为他相信，真的相信：士，不可以不弘毅。我看见的是一个高大光明的人格。
龙应台名人名言哲理格言警句语录 龙应台
Life is not about waiting for the storm to pass, but learning to dance in the rain.
生活不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中跳舞。
刘德华名人名言哲理格言警句语录 刘德华
The more we know, the less we understand.
我们知道得越多，理解得越少。
拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊名人名言哲理格言警句语录 拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊
"Children deserve art that challenges them as much as it delights them."
儿童值得拥有既让他们高兴又挑战他们的艺术。
克里斯·里德尔名人名言哲理格言警句语录 克里斯·里德尔
学问无大小，能者为尊。
释义：学问不论年长年幼，应该以某一方面擅长的人为师。学无先后，达者为师，体现了学问应该是一个开放的、无大小之分的领域，重在能力而非地位或者身份。
李汝珍名人名言哲理格言警句语录 李汝珍