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以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，现在有时会与他们谈生意……但约三分之一谈生意，三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。
李嘉诚名人名言哲理格言警句语录 李嘉诚
十日春寒不出门，不知江柳已摇村。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
我认为给自己设定一个巨大的挑战是非常好的，然后你就有了保持健康的另一个理由。
理查德·布兰森名人名言哲理格言警句语录 理查德·布兰森
“师也者，教之以事而喻诸德也。”
陶勇名人名言哲理格言警句语录 陶勇
教师者，不失其赤子之心也。
钱梦龙名人名言哲理格言警句语录 钱梦龙
自然状态有一种自然法则来管理它，这种法则约束着每个人：而理性，即这种法则，教导所有愿意咨询它的人类，既然都是平等和独立的，任何人都不应伤害他人的生命、健康、自由或财产。
The state of nature has a law of nature to govern it, which obliges every one: and reason, which is that law, teaches all mankind, who will but consult it, that being all equal and independent, no one ought to harm another in his life, health, liberty, or possessions.
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克
The historian's task is to resurrect the voices silenced by time.
历史学家的任务是复活那些被时间湮没的声音。
西蒙·沙玛名人名言哲理格言警句语录 西蒙·沙玛
创业就必须高度集中，天天厮磨在一起，绞尽脑汁想方向、想方案，逢山开山，遇水涉水，即使互相争吵，往往也能吵出灵感和突破来。
徐小平名人名言哲理格言警句语录 徐小平
一个人想哄骗人类，首先必需化腐朽为奇妙。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
纳德拉说：“固化型思维的公司总在逃避风险，却又期待创新的出现。而成长型思维则会把关注点从到底做错了什么，转变到我们从中学到了什么。”固化型思维与成长型思维相比，一个是看结果，一个是看过程。
李善友名人名言哲理格言警句语录 李善友
快乐的秘密并不在于寻求更多想要的，而是在于培养清心寡欲的能力。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
只有诗人同圣徒才能坚信，在沥青路面上辛勤浇水会培植出百合花来。
毛姆名人名言哲理格言警句语录 毛姆
如果你停下来，听音乐家或街头表演者演唱超过一分钟，你就应该给他们一美元。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
人类之所以伟大，正在于他是一座桥梁而非终点；人类之所以可爱，正在于他是一个跨越的过程与完成。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
现在半统治半市场经济产生了两个问题，一是经济发展方式转型非常困难，二是各级官员支配资源的权利太大，使**几乎不能遏制。
吴敬琏名人名言哲理格言警句语录 吴敬琏
有时候，疯狂正是通向成功的一条捷径。
刘墉名人名言哲理格言警句语录 刘墉
当时我连“人生海海”也不知什么意思。她扑哧一下笑了，告诉我这是一句闽南话，是形容人生复杂多变但又不止这意思，它的意思像大海一样宽广，但总的说是教人好好活而不是去死的意思。
麦家名人名言哲理格言警句语录 麦家
当一位教是能够真切地感受到自己的经验价值、教学风格和优势潜能时，他的内在自我意识就会被激发，这样他才会规划出教学生涯的目标。进而提出自身的专业发展需求。“每一位教师都是富矿。”的理念是未来以校为本，面向全体教师共同成长与发展的新思路。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
你能做的最好的投资就是投资自己。
"The best investment you can make is in yourself."
迈克尔·布隆伯格名人名言哲理格言警句语录 迈克尔·布隆伯格
合作学习的原则与方法：不折不扣地接受所有学生，营造安全润泽的课堂环境；设定高水准的学习内容，让学生挑战高质量的学习；尊重多样性的分组方法，让学生在差异中收获更多；教师起到倾听、串联、反刍的作用，等待学生的跳跃。
陈静静名人名言哲理格言警句语录 陈静静