出自先秦《荀子·修身》。批评我而又批评得恰当的，他便是我的老师；肯定我而又实事求是的，他便是我的朋友；讨好奉承我的，他便是我的仇人。说明修身养性要有闻过则喜的雅量，要亲近正人君子而远离谄谀小人。这样，才会有利于自己道德的修炼进步。

离散数学与计算机科学之间的相互作用一直是创新和发现的沃土。

In the End, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends.

科学通过不断质疑和完善我们的理解而进步。