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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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盖欲抑彼诸侯,异天子,故假以他称,名为世家。
刘知几
微明的曙色与其说是白天的诞生,毋宁说是黑夜的死亡。
狄更斯
写作就是记忆,记忆就是抵抗。
To write is to remember, and to remember is to resist.
安妮·埃尔诺
有时候,不是对手强大,而是自己不够强大。
林丹
玉枕只知长下泪,银灯空照不眠时。
李冶
给别人带来的幸福越多,赚的钱就越多;给别人带来的幸福越少,赚的钱就越少。
张维迎
不能一辈子呆在一起,但人在长途旅行中,在匆忙的中转站,不管你呆多久,总是想要离开去搭乘另一个航班。
张爱玲
尺之木必有节寸,寸之玉必有瑕。当完美的人不再完美,当不空一切的人忽然有了牵挂,那么神话将不再是神话。
陆小曼
世界上最不可靠的就是关系。
马云
工作要做到「被饭催」而不是「等吃饭」,这样才及格。
李敖
An idea is only as good as its execution.
一个想法只有执行得好才算好。
基思·泰森
没有什么比迪尔跑得更快。
Nothing runs like a Deere.
约翰·迪尔
就普通人而言,人们更喜欢的不是十全十美的人,百是既有超凡能力,又偶尔犯点错误的人,心理学上管这叫犯错误效应。
魏书生
能在太阳底下看见的东西总不如在玻璃后面发生的事情有趣。
波德莱尔
如果过早地硬要孩子说话,他们就没有时间学习正确地发音,也没有时间理解大人让他们说的那些话。然而,如果任由他们自己去发展,他们首先会练习最简单的音节,然后在这些音节的基础上逐步加上他们的手势表达的含义,在学习你教的词语之前,他们会教给你他们自己的词语。这样一来,直到明白了你教的那些词语是什么意思,他们才会学着用它们。因为不慌不忙地用你教的那些词语,他们一开始会仔细观察你使用它们是用于何种意义,当他们确信自己明白了那些词语的意思时,就会采用它们。
卢梭
除了观察大自然外,我们还应该引导学生去观察社会生活,每个孩子都是社会中的人,都生活在社会之中,需要认识周围世界。
李吉林
一个人永远无法到达家,但无论友好的道路在哪里交汇,整个世界都会暂时看起来像家。
One never reaches home, but wherever friendly paths intersect the whole world looks like home for a time.
哈维尔·马里亚斯
一个正义的人无论陷入贫困、疾病,还是遭到别的什么不幸,最后都将证明,所有这些不幸对他都是好事。
柏拉图
不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡矣,故在天为星辰,在地为河狱,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。”
林语堂
错误经不起失败,但是真理却不怕失败。
伏尔泰
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