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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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不辞小水,方能成就海洋;不积小善,无以圆满至德。
星云大师
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
巴金
茜纱窗下,公子无缘。黄土垅中,卿何薄命。
曹雪芹
无论未来如何,我都会继续唱下去。
No matter what the future holds, I will continue to sing.
张学友
才而无德谓之奸,勇而无德谓之暴,辩而无德谓之诞,智而无德谓之谲。
崔敦礼
万事从来贵有恒。
谢觉哉
晕倒是需要天分的,她虽然没有这种天份,至少在很疲倦的时候可以让自己睡上一觉,什么也不想。可是醒过来就不一样了,清醒的时候要做清醒的事,你今天忘了那些烦恼,明天还是一样会出现,而且带着利息。
辛夷坞
国内训练效率与数据效率存在双倍差距,合起来要多消耗4倍算力。
梁文锋
忿如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
忿怒如火,不阻止则会烧掉一切;欲望像洪水,不阻挡则淹没一切。
金兰生
The financial crisis was not a failure of capitalism but a failure of the financial system.
金融危机不是资本主义的失败,而是金融体系的失败。
本·伯南克
所有的路都通往天上,只是要度过路上痛苦的时光。那天我独自一人走在路上,路边的荒草,比人还高。
海子
共饮一杯清茶,同研一碗青砂。
徐志摩
仅靠政策无法拯救我们的森林——需要个人、企业和政府采取行动。
Policy alone won’t save our forests—it takes action from individuals, businesses, and governments.
大卫·米勒
丹顿也描述了书如何能够整合起上述功能:“建造一种类似于金字塔的层级结构。”最顶层的应该是“简洁的叙述”。第二层,可以是“关于这一论证不同方面的扩展”。第三层,提供支持前两层的材料。第四层,附上“前人论述之精选和讨论”。第五层是教学工具。第六层可以鼓励读者评论,交换意见。
戴维·温伯格
El tiempo no es oro, el tiempo es vida.
时间不是金钱,时间是生命。
弗朗西斯科·布里内斯
真正明智的教师不会邀请你进入他的智慧之屋,而是引导你到自己思想的门口。
The teacher who is indeed wise does not bid you to enter the house of his wisdom but rather leads you to the threshold of your own mind.
阿道尔夫·第斯多惠
放手让亏损持续扩大,这几乎是所有投资人可能犯下的最大亏损!
约翰·内夫
和谐健康的家校关系需要有原则做底线,也需要教师和家长保留一定的距离。
郑英
人活在世上,不可以有偏差。
王小波
人在世界中的定位,在宇宙中的定位,可以失去自我。当你自己的世界被消灭,一切艺术和文明根本不值得拯救。因为艺术是对现实生活的反映,离开了现实生活,就缺少了曲折的转变、投射,外星人不会理解电影和绘画。
刘慈欣
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