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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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阴阳升降有道,刚柔屈伸有理,仁义进退有法。知道者可与论政,知理者可与谋事,知法者可与取人。知道者理得,知理者法得,是以君子贵知道也。
胡宏
校长要非常清楚自己的办学目标,也就是要把学校建成什么样的学校,有了这个愿景和目标,自己才会有方向,有信心,有动力,有幸福感。
原绿色
战俘就是那个杀你失败然后求你别杀他的人。
丘吉尔
"The future of work is about flexibility and inclusion."
工作的未来在于灵活性和包容性。
萨蒂亚·纳德拉
月儿越近,影子越浓,生命也是这般的真实么?
冰心
关山魂梦长,鱼雁音尘少。两鬓可怜青,只为相思老。
晏几道
每个人生来都是君王,但大多数在流亡中死去。
王尔德
我们过去的学校教育,不就是因为片面地注重抽象的思维形式,而使绝大多数小学生的心智受到了伤害吗?而所谓“自由”和“人道”的教育观,实际上不就是太偏重于学术,而只能造就过分专一的思想家吗?
杜威
我爱你也许并不为什么理由,虽然可以有理由,例如你聪明,你纯洁,你可爱,你是好人等,但主要的原因大概是你全然适合我的趣味。因此你仍知道我是自私的,故不用感激我。
朱生豪
The universe doesn't allow perfection.
宇宙不允许完美。
斯蒂芬·威廉·霍金
富裕带来荣誉,富裕创造友谊,穷人到哪儿都是下人。
奥维德
抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。
约翰·洛克
我们的歌声,是战斗的号角,是胜利的预言。
田间
见说蚕丛路,崎岖不易行。
欧阳修
三贫三富不到老,十年兴败多少人!
周希陶
学校创建美育特色,要进行更为广泛的学习、动员,统一思想,统一行动。要建立创建组织,明确创建任务,建立考评机制。围绕“以美育德、以美启智、以美健体”的创建目标,坚持以环境美育为基础,以艺术教育为重点,以自我教育为途径的基本思路,找到更细化的切人点,这个切人点要准、要特、要高、要行。
汪昌兵
重要的不是你拥有多少,而是你有多享受你所拥有的。
It's not about how much you have, but how much you enjoy what you have.
亚瑟小子
我不敢哭,因为我是空降的,怕别人说我是沾光,自己又没付出多少努力,有什么好哭的。
边伯贤
你看,在生活中,很多人知道该做什么,但很少有人真正去做他们知道的事情。知道是不够的!你必须采取行动。
You see, in life, lots of people know what to do, but few people actually do what they know. Knowing is not enough! You must take action.
安东尼·罗宾
爱是永不褪色的印记,纵使狂风暴雨,也绝不动摇。
简·奥斯汀
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