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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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戎行亲莅制机宜,沐浴风霜总不辞。随侍晨昏依帐殿,焦劳情事尔应知。
康熙
不要碰我的圆!
罗马大军入侵时,阿基米德的家遭士兵破门而入,他还在醉心研究圆形,后来他被士兵杀害。及后,杀阿基米德的士兵也被处决。
阿基米德
追求数学真理是一项既个人又普遍的努力。
The pursuit of mathematical truth is a deeply personal and profoundly universal endeavor.
彼得·舒尔茨
成功不是关于你的生活在别人看来如何。这是关于它对你的感觉。我们意识到,成功不是给人留下深刻印象,而是受到启发。
米歇尔·奥巴马
Some birds is ultimately caged, because their feathers are just too bright, and when they fly away, you will sincerely congratulations>
有的鸟终究是关不住的,因为他们的羽翼太过光辉,当他们飞走时,你会由衷的祝贺他们获享自由;然而无奈的是:你得继续在这无聊之地苟且偷生。
弗兰克·德拉邦特
有些人们,每当意在奚落我的时候,就往往称我为“杂感家”,以显出在高等文人的眼中的鄙视。
鲁迅
任何一个人,包括父母,都不能决定一个孩子的到来。任何孩子的父母都只是一个通道,众多无法事先确定的力量合成一个决定,把一个无法事先确定的孩子通过这个通道送到人间。孩子的到来其实是为了给这些无法确定的力量再添一个更不可控的因素,仿佛一粒沙投入一座城堡。
冯唐
Oh,to struggle against great odds,to meet enemies undaunted.
与逆境不屈抗争,以无畏的气势面对敌人。
汤姆·舒尔曼
承认规则是法律体系的终极规则。
The rule of recognition is the ultimate rule of a legal system.
H·L·A·哈特
孩子的逻辑不同于成人的逻辑,教育的逻辑有别于生活的逻辑。作为教师,我们不能光盯着学生挑刺;我们对自己,也应该保持一份警惕。
王晓春
一切自爱必定带来热爱生活,而一切厌世追根溯源必是自我厌倦。
陈果
我放弃了祈祷,设想了一个更谦卑的祈求,祈求变化,祈求刺激。
夏洛蒂·勃朗特
世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。
冰心
要像一块岩石岬角,不断受到海浪的冲击;但它却坚定地屹立着,并驯服了周围汹涌的海水。
马可·奥勒留
兰兹伯格说,有没有什么东西,是必须存在,凭空就存在,而且一直都是不可约化的复杂的呢?这样的东西的确有,它就是,数学。
万维钢
读书就是将别人的思想变成一块块石头,然后建筑起自己的思想殿堂。
培根
美育者,与智育相辅而行,以图德。
王国维
贫居闹市无人问,富在深山有远亲。不信但看席上酒,杯杯先劝有钱人。
佚名
恐惧使我们丧失勇气去尽责任与捍卫荣誉,然而恐惧也会显出它最后的力量,使我们在它的驱使下,奋不顾身地显示出勇气。03如果不让大脑有事可做,有所制约,它就会在想象的旷野中驰骋,有时就会迷失方向。骚动的心灵产生的不是疯狂,就是梦幻。04我们总是对于错误的对象横加指责,对自己的错乱思维却从不深究。05世界上最大的事莫过于知道怎样将自己给自己。
蒙田
你可以用类似这样的句子来帮他克服失落感:“你因为我不给你钥匙生气了,我知道你不开心。”只要你维持冷静,接纳孩子的情绪,他也会逐渐学习控制情绪。这样做可能不如转移注意力那么省时省事,但这些投入的时间可以帮孩子学会内化技能。
菲利帕·佩里
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