我们说上市就像我们的加油站，不要到了加油站，就停下来不走，还得走，继续走。 - 每日文摘

人生有八苦: 生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。

释迦牟尼

龙要游到大海里应付猛浪，才能活动自如；狮要跑到山林里击败群兽，才能展现英姿；鸟要飞到虚空里接受挑战，才能学会遨翔；人要走到社会里承担考验，才能快速成长。

星云大师

苦难既然把我推到了悬崖边缘，那么就让我在这悬崖边缘坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭，唱支歌给你听。

史铁生

在帮助孩子健全发展的过程中，最常被人忽视的，就是人性的特质――孩子精神上的需要。

蒙台梭利

意识到社会结构的概念并敏感地使用它，就是能够在各种环境中追踪这种联系。

To be aware of the idea of social structure and to use it with sensibility is to be capable of tracing such linkages among a great variety of milieux.

赖特·米尔斯

大部分与教学有关的因素每年都在以某种方式发生着变化，新的方法被开发、利用，新的课程内容被编制、实施，就连评价激励的手段也随着时间变迁。没有哪一领城的变化比科学技术的进步发展更快、更明显，我记得非常清楚，当年从教育系毕业时，录像机是非常先进的(体积非常大)，我们还仍在使用“打字纸”，微型手提电话是科幻小说主角才有的配置。那时候不可能有人告诉我对未来将要发生的巨变做好准备，这一切发展得太迅速了，事实上，我几乎每天都会为科技的迅猛发展而感到惊讶万分。

乔纳森·弗兰岑

思想重复一百遍也还有独到之处。

爱默生

虽有富贵，吾贫矣；虽有寿夭，吾乐矣。

虽然有千里之远，我仍然会去的；即使富贵，我也不会贪图！——虽然我很穷，但是我能忍受贫穷。这句话用来形容一个社会再现实不过了。再美好的理想都会逐渐实现；再好的理想都会实现。这句话告诉我们要以努力作为人生的目标。

墨子

人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

爱因斯坦

所有的教育都要兼顾技能与文化修养。教育应该让学生在知识层面和实践层面都有所擅长。人的思想无法在真空中取得最大成就感，人们只有迅速将创造的动力转化为实践，才能发挥其作用。

怀特海

一个地方不仅仅是它的地理，更是生活在那里的故事。

A place is more than its geography; it’s the stories that live there.

乔恩·麦格雷戈

The first condition of understanding a foreign country is to smell it.

理解一个国家的首要条件是去闻闻它的气味。

鲁德亚德·吉卜林

随着时光流逝，我慢慢地明白了，只有存在的东西才会消失，不管是城市，爱情，还是父母。

伊塔洛·卡尔维诺

跨时空的管理员，总给我一个感觉：他在一根管子中做跨时空游动，各个世纪时空就像装在瓶子里面的微缩景观，尽管每个瓶子中都是几十亿人的生活和各自的历史。

艾萨克·阿西莫夫

部队必须学会悄然无声的进行运动。

埃尔温·隆美尔

太阳下面没有新事物。人类是地球上的匆匆来客。

黑格尔

我不高兴，是指精神的我；我发烧了，是指肉体的我；我想自杀，是指精神的我想杀死肉体的我。

史铁生

席勒将歌队看做悲剧四周的活城墙，悲剧用它把自己和世界完全隔离，替自己保存理想天地和诗意自由。

尼采

捕捞的短期收益往往会导致所有相关人员的长期损失。

Short-term gains in fishing often lead to long-term losses for everyone involved.

丹·沙利文

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