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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。
马云
你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
佚名
素面朝天不是美丽女人的特有的专利,而是每个女人都可以选择的生存方式。
毕淑敏
到了热血沸腾理智允许的时候还不敢挺身向前的人,就是懦夫;达到了预想的目的后还在冒进的人,就是小人。
海涅
音乐是思维着的声音。
雨果
伯克希尔不会把股东的钱用在公司认为“愚蠢”的事情上。如果真的这么做了,股东们就应该把我们赶走。用别人的钱做蠢事,比用自己的钱更容易,这是政府普遍存在的问题之一,我们不想把这种现象带给私营企业。
巴菲特
管理就是服务,服务好员工和客户。
宁高宁
迟早要失去的东西并没有太多意义。必失之物的荣光并非真正的荣光。
村上春树
离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。
三毛
灵感总会去造访某一群人——那些自觉性选择自己的职业并且用爱和想象力去经营工作得人。
维斯瓦娃·辛波丝卡
理论上,有一种完美无疵的幸福可能存在:深信人内在的那种无可毁灭的成分,但并不锲而不舍的追求。
弗兰兹·卡夫卡
彼得·潘选择永不长大,因为他懂得,成长的代价是失去那些只属于孩子的自由与幻想。
J·M·巴里
人的行为不是自由选择的,而是环境影响与人所积累的经验与结果。人们是否做出某种行为,往往取决于行为的后果。
斯金纳
如果上帝不存在,那么至少总有一个东西先于其本质就已经存在了,先要有这个东西的存在,然后才能用什么概念去说明它,这个东西就是人。
让-保尔·萨特
病马的主人问兽医:“您能帮助我吗?我的马有时勉强能走,有时却一瘸一拐”兽医:“没问题——在它勉强能走的时候,卖了他。”
巴菲特
世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。
佚名
情共日往以月来,谊若天高而地厚。
兰陵笑笑生
只要是动物,就没有道德观念,如不加以教育和引导,人是无法区分善与恶的,这就是最真实的大自然真相。
阿德勒
正史因后代政治需要与方便而增增删删,由下一代的集体利益,决定任务的评价。做到领导人的人不会不明白吧?野史则由民间的憎恶,所谓民望民情而天马行空地缝缝补补。信史,最后可能只留下一些年份一些任务一些事件的硬资料。历史学家的评价,都是一家之言,民间看法,亦在互相影响中飘忽不定。历史保障过谁的公道?
林夕
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
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