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大事起于难，小事起于易。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
在思考一次战役时，我在内心与自己辩论，力求驳倒自己。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
阿谀奉承，其言外之意就是要从中捞取好处。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
现有的东西本身就是一种资源
The existing is already a resource.
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔名人名言哲理格言警句语录 安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
科技创新需要长期的积累和坚持，不能急功近利。
潘建伟名人名言哲理格言警句语录 潘建伟
对人生来说，必不可缺的东西不是取胜，而是曾经无悔地战斗过。
村上春树名人名言哲理格言警句语录 村上春树
人说灾难不幸可以使人性高贵，这句话并不对，叫人做出高贵行为的有时候反而是幸福和得意，灾难在大多数情况下都只能使人们变的心胸狭小，报复心更强。
毛姆名人名言哲理格言警句语录 毛姆
一个国家，两种制度。
邓小平名人名言哲理格言警句语录 邓小平
这儿又不是茶馆儿，是不是？
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
“小红花”—— 论奖励及其副作用。内在动机是指完成某项任务或从事某项活动的驱动力来自任务或活动本身，而不是为了获某外在的报答。驱动的行为除了活动本身以外没有其他明显的奖励，有趣、享受的经历是行为的结果，往往具有创造性，能够最大激发潜能。奖励背后的愿望是使外在动机向内在动机转化。结论:当满足以下两个条件:受试对象对任务本身感兴趣；当解决问题之道并无一定之规，找出解决之道的步骤也非一目了，奖励会对表现有不利影响且是多余的。知识和心理成熟度上的差距导致学生依赖老师，有助师生关系亲近，奖励则拉大了师生人格和价值上的不对称性。
高德胜名人名言哲理格言警句语录 高德胜
世界，大约是不堪拯救了，但单个的人总是能被拯救的。
约瑟夫·布罗茨基名人名言哲理格言警句语录 约瑟夫·布罗茨基
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
学习要有教训，付出代价的才叫教训。没有教训，大多中后等学生不会上心。当心，他们早走前头去了。教育要有温暖的慈爱，也要配得上严格的规矩。慈母和严父集于一身，那才是老师。
管建刚名人名言哲理格言警句语录 管建刚
创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
任正非名人名言哲理格言警句语录 任正非
赢是可能的，输是必然的，赢回来是办不到的。
安德烈·科斯托兰尼名人名言哲理格言警句语录 安德烈·科斯托兰尼
将自己的文化包括自信灌输给公司的每个人。
杰克·韦尔奇名人名言哲理格言警句语录 杰克·韦尔奇
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
张洁名人名言哲理格言警句语录 张洁
Every human being is an artist.
每个人都是艺术家。
克里斯塔·沃尔夫名人名言哲理格言警句语录 克里斯塔·沃尔夫