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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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可是人生那么苦,我只是想要一点儿好风景。
笛安
从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。
富兰克林
今生今夜不常有,明月明年何处看。
苏轼
一品脱的汗水可挽救一加仑的鲜血?
巴顿
如果你们不会,我们教你;如果你们不想学,我们强迫你学。
朱可夫
得放手时且放手,得饶人处且饶人。
谚语
世上只有两种力量:利剑和思想,从长而论,利剑总是败在思想手下。
拿破仑
未来会有专门公司提供基础模型和基础服务,会有很长链条的专业分工。更多人在之上去满足整个社会多样化的需求。
梁文锋
爱情是生命中最珍贵的宝藏。
米哈依尔·肖洛霍夫
举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
庄子
对于不可说的东西,我们必须保持沉默。
维特根斯坦
Art is what you do when you don't know what to do.
艺术是当你不知道该做什么时做的事情。
布鲁斯·瑙曼
The core competitiveness of an enterprise lies in its unique resources and capabilities.
企业的核心竞争力在于其独特的资源和能力。
林正大
你想当一辈子懦夫,还是被万人拥护。哪怕你是一个魔鬼。需要的,不仅仅是勇气。来自心底的革命呐喊,只为惊醒少数人。
阿道夫·希特勒
应该让组织里的成员了解组织长期设置的稳定的智慧众筹平台。这些平台不分时间、地点、类型,不舍昼夜地等待每个人的意见、建议,甚至牢骚,并对其认真梳理、筛选、归类。无论组织内哪个部分,能采纳的建议,立即采纳;不能采纳的,或者暂时不能采纳的,也要向对方一一反馈,既做出诚恳说明,也表示诚挚感谢。平台要建立一个师生代表数据库,随机抽取评委,对所有建议进行评选,建议无论是否被采纳,其高下均以建议本身的价值而定,对评委认可的建议随时给予物质和精神鼓励。
李希贵
功臣不能全身而退,嬴政何颜立于天下。
秦始皇
You can't go through life with a catcher's mitt on both hands. You need to be able to throw something back.
你不能双手都戴着接球手套度过一生。你需要能够回馈些什么。
埃尔顿·约翰
命运啊,我对你早有防范,我要遏止你,并把你来到我身边的所有道路全都堵死。
卢梭
大众剧场的经理,仅仅因为上演了一出让人情绪低沉的戏,便不得不在扮演叛徒的演员离开剧场时,为他提供保护,以免受到那些对叛徒义愤填膺的观众的粗暴攻击,尽管那些罪行不过是想象中的产物。
古斯塔夫·勒庞
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
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