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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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做不到是你自己的事,午夜梦回,你爱怎么回味就怎么回味,但人前人后,我要你装出什么都没有发生过的样子。你可以的,我们都可以,人都是这般活下来的。
亦舒
人不犯我我不犯人 人若犯我我必犯人!
毛泽东
图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
富兰克林
有时你飞到了头,却发现还不如中间掉下来。
刘慈欣
The joy of mathematics comes from the moments of clarity when complex things become simple.
数学的快乐来自于复杂事物变得简单的清晰时刻。
伦纳特·卡勒松
假使有神,我怎能忍受我不是那神,所以没有神!
尼采
我要重复的是Rick Nelson说过的话:“你无法取悦每个人,所以取悦你自己吧。”所以我只能尽我所能地写好后两本书,我想我的大部分读者会对它们,对故事的结局感到满意。
乔治·R·R·马丁
人就是如此不知足。人性就是人性别指望人性会因你的慷慨而有所改变。
卡耐基
人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。
歌德
"The great advantage of being a writer is that you can spy on people. You're there, listening to every word, but part of you is observing. Everything is useful to a writer, every scrap, even the longest and most boring of luncheon parties."
作为一个作家的巨大优势是你可以窥探人们。你在那里,听着每一个字,但你的一部分在观察。对作家来说,一切都是有用的,每一片碎片,甚至是最长最无聊的午餐会。
格雷厄姆·格林
玛丽·凯瑟琳·贝特森(Mary Catherine Bateson):“人类通过比喻思考,通过故事学习。”
大卫·尼希尔
人生不过三万天,借副皮囊而已,生命没有永恒,时间一到,该老的老,该走的走,临了空空的,没你也没我,无一物带走,我们最终都是时间的过客,何必执念,努力过后,得失随缘,自在随心。
弘一法师
如果没有,也就没有政治的独立和人民的自由。
阿道夫·希特勒
只有当同事都把他自己作为合伙人,他们才能创造出超乎想象的业绩。
山姆·沃尔顿
最重要的情绪管理是——你要相信,没有一种情绪是不应该的。越是想要克制某种情绪,就越无助于问题的解决。
詹青云
The teacher's task is not to implant facts but to place the subject to be learned in front of the learner and, through sympathy, emotion, imagination, and patience, to awaken in the learner the restless drive for answers and insights which enlarge the personal life.
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
阿道尔夫·第斯多惠
人生的变化多么迅速呵!这半年来,我几乎求乞了,实际,也可以算得已经求乞。然而我还有所为,我愿意为此求乞,为此冻馁,为此寂寞,为此辛苦。但灭亡是不愿意的。你看,有一个愿意我活几天的,那力量就这么大。然而现在是没有了,连这一个也没有了。同时,我自己也觉得不配活下去;别人呢?也不配的。同时,我自己又觉得偏要为不愿意我活下去的人们而活下去;好在愿意我好好地活下去的已经没有了,再没有谁痛心。使这样的人痛心,我是不愿意的。然而现在是没有了,连这一个也没有了。快活极了,舒服极了;我已经躬行我先前所憎恶,所反对的一切,拒斥我先前所崇仰,所主张的一切了。我已经真的失败,——然而我胜利了。
鲁迅
As an actor, you have to be willing to take risks and step outside of your comfort zone.
作为一名演员,你必须愿意冒险并走出你的舒适区。
科林·费尔斯
我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散!
今何在
如果从更大的范围、更深层次的分析角度来看,你会发现所有从经验中归纳、总结出来的创新模型,最终都会符合某种第一性原理。与其长时间地持续总结经验,我们不如换一种视角,将这种归纳创新变为演绎创新,使用演绎的方法直接定位到某种对企业发展有根源性促进作用的第一性原理,然后从第一性原理出发,推导出新的创新模型,最后我们就可以把这些模型应用到实际的工作中,去指导创新实践。
李善友
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