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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我认为人类中间存在两种不平等,一种是我称之为自然上的或者生理上的不平等,因为这是由自然造成的,包括在年龄、健康状况、体制强弱和智力或者心智上的各种差异;另一种,或许可称为精神上或者**上的不平等,它依靠一种特定的制度安排,并且至少经过人们的一致认同。后一种不平等赋予一部分人以特权,相反,其他出于劣势的人则没有,例如有一部分人比别人更富有,更尊贵,或更强大,甚至能让别人服从他们。
卢梭
大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。
狄更斯
Life is the movie that you see in your dreams.
生活就是你梦中看到的电影。
李尔·韦恩
与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物。当你长久凝视深渊时,深渊也在凝视你。
尼采
Words have the power to heal, but they can also wound deeply.
言语有治愈的力量,但它们也能深深地伤害。
沙尔卡维·哈桑
逻辑使我们证明,直觉使我们发现;懂得批评固然重要,但懂得创造更为可贵。
亨利·庞加莱
那时,我们还太年轻,还不知道内心的记忆会把不好的东西抹掉,而把好的东西更加美化,正是因为这种功能,我们才对过去记忆犹新。
加西亚·马尔克斯
The universe is full of magical things patiently waiting for our wits to grow sharper.
宇宙充满了神奇的事物,耐心地等待着我们的智慧变得更加敏锐。
杰克·施泰因贝格尔
Quantum computing represents a new paradigm in information processing.
量子计算代表了信息处理的新范式。
阿列克谢·基塔耶夫
同穴居然愿不虚,岁岁春风土花碧。并蒂不必莲,连理不必木,痴骨千年同一束。
谭嗣同
大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。……其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了……其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。
竺可桢
I don't have any particular recipe [for developing new proofs] ... It is the reason why doing research is challenging as well as attractive. It's like being lost in a jungle and trying to use all the knowledge that you can gather to come up with some new tricks, and with some luck you might find a way out.
我没有特定的配方[用于开发新的证明]...这就是为什么做研究既具有挑战性又具有吸引力的原因。这就像在丛林中迷路,试图利用你能收集到的所有知识来想出一些新技巧,如果运气好的话,你可能会找到出路。
玛丽亚姆·米尔扎哈尼
我们活在世上,不是为了占有,而是为了创造和分享。
林徽因
不要和猪打架,自己会弄得一身脏,而且会让猪快乐。
郭德纲
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方法来赢得一个人的心。
苏格拉底
所谓“精进”,就是拼命努力,心无旁骛,埋头眼前的工作。这是提高心性,磨炼人格最重要,最有效的方法。
稻盛和夫
它什么也不是,仅仅是一种声音。这哀伤的不平之鸣很可能亘古以来就存在于空间,仅仅由于行星的汇合而在一刹那间形之于声。
威廉·福克纳
传统文化是民族的根和魂。
蔡志忠
勇者并非是没有畏惧心理的人,而是征服畏惧心理的人。
曼德拉
是故为其所难者,必得其所欲焉。未闻为其所欲,而免其所恶者也。
所以,即使做很困难的事情,也一定能够达到目的,没听说过想达到自己的愿望,而能回避困难的。
墨子
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