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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日。心信不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期。
孙中山
艺术是我对抗疯狂的武器。
Art is my weapon against madness.
草间弥生
有些人,在不经意间,就忘了;有些人,你想方设法,都忘不了。
莫言
请给我疾风骤雨般的盛大欢乐,哪怕一辈子只一次也好。
太宰治
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
曹操
对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说他自己的事,这是一种教养。
歌德
我自己是凡人,我只求凡人的幸福。
高尔吉亚
无论我活着,或者是死亡,我永远都是,快乐的牛虻。
艾捷尔·丽莲·伏尼契
凡是高明的诗人,无论在史诗或抒情诗方面,都不是凭技艺来完成他们的优美的诗歌,而是他们得到灵感,有神力依附着。
柏拉图
欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。
梁启超
人具有社会性,需要交往,需要心理满足,孩子们要学会交往,首先要学会欣赏同伴,大方地给予同伴夸赞,让自己的内心充满阳光。
刘畅
他用他特别温暖厚实的手抚摸病人的脸,用他坚定诚恳的声音告诉手握石头的人们,爱比审判重要;用他身上的血和伤痕告诉软弱的人,牺牲有时候比生命还要高贵。······做成他的形象,架在公路边,让开车的人看见;放在山顶上,让路过的人仰望;吊在黑暗的墙上,让忏悔的人流泪。
龙应台
没必要对孩子歇斯底里地发脾气,也没有必要唠叨个不停。早晨起来要洗脸刷牙,外出归来要洗手,弄乱的东西要放回原处等等,只要有机会就自然地教导孩子,这样不就行了吗?
池田大作
我在书中遇到了杰出的知识分子,而不是在课堂上,这很自然。我记不起我第一次读是什么时候了。我七八岁的时候,有《托马斯·杰斐逊》摆放在床上。我的家人都很喜欢这些东西,他们通过纪律、知识和自制力取得进步。
查理·芒格
教育是帮助人培养良好的行为习惯。
魏书生
受苦最深的人最不想说,说得最多的人一定受苦不多,说得高调的人一定是让別人受了苦。
余秋雨
许多生活经历,可以帮助改善我们的性格,发挥出榜样的作用。如果我们选择在生活中学习、积累经验,敢于从自己身上发现问题,承认自己的原因造成了不好的结果,积极地做出改变和回应,不断追求健康的人格,那么,我们会更好地适应社会,更好地解决我们面临的问题。
卡伦·霍妮
有人在高压之下无法在忍受下去,就被引诱写下了一些不真实的事情,哟过来满足审问者、解脱自己。一旦你开始交代,他们就要你承认更多的罪行,不管是不是虚假的,通过行使压力得到他们所有的。最后,这人就陷入了颠倒黑白的纷乱之中而不能自拔。我看到过这种情况。
郑念
没有我,澳门今天的东西都是假的,包括了何鸿燊。
霍英东
我最终希望在这个社会、在这个世界,有我自己的位置。
肖战
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