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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。
蒙台梭利
孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
魏书生
确实有不少事情无法事前证明,只有相信。信或不信。
王兴
剑桥大学的管理是由直属学院和系这两个维度构成的,它的本科生培养机制非常复杂。
吴军
纽曼(或者说牛津大学)培养人的出发点是训练和塑造一个年轻人,开阔他的视野,让他能够承担起世俗的责任,成为更好的社会的人,对全人类有益的人,能够名垂青史的人。
吴军
不要无事讨烦恼,不作无谓的希求,不作无端的伤感,而是要奋勉自强,保持自己的个性。
西奥多·德莱塞
我们以黑夜为自己华丽的外衣,以疯狂作为手中的利刃,仅仅因为这世界令我们无知,令我们恐慌和无措,我们只有挥舞利刃,不断砍杀令我们害怕的东西,全身涂满保护色、警戒色,像脆弱的婴儿般艰难求生。
郭敬明
气象要高旷,不可疏狂;心思要缜密,不可琐屑;趣味要冲淡,不可枯寂;操守要严明,不可激烈。
做人的气度要高旷但不可疏漏狂妄;心思要缜密但不可琐碎;趣味要淡但不可枯燥;操守要严明但不可激烈。
金兰生
可恨良辰天不与。
晏几道
当其他一些企业家把留声改装成播放流行音乐的投币自动唱机时,爱迪生反对这种糟蹋他的发明的做法,因为那显然贬低了他的发明在办公室里的正经用途。只是在过了大约20年之后,爱迪生才勉勉强强地承认他的留声机的主要用途是录放音乐。
贾雷德·戴蒙德
不够真诚是危险的,太真诚则绝对是致命的。
王尔德
课题项目首先要提出一个问题或是一种挑战,该问题或挑战必须与学生本人或他们的日常生活相关,目的是让学生通过做项目解决实际的问题、克服挑战。
黛安娜·塔文纳
亲身经历过主题并不能使我们成为大师,我们之所以成为大师,正是因为从没经历过。
奥尔罕·帕慕克
我完全弄明白了。也许我很快就会给世人所遗忘,但曾经生活过这件事本身,就值得庆幸了。
川端康成
山中往往有地位极佳的房子,人在其中能将全部风景收到眼底,不论他望到哪里,如遮着山尖的白云,飞过空中的鸟,山泉的琮琤,鸟喉的清越,这种景色都等于自己所私有。
林语堂
你想用卖糖水来度过余生,还是想要一个机会来改变世界?
史蒂夫·乔布斯
尽管他反对战争,但还是像年轻人一样战斗着。
玛格丽特·米切尔
学无止境者比无所不知者做得更好。
"The learn-it-all does better than the know-it-all."
萨蒂亚·纳德拉
审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。
黑格尔
中医,虽然有人说是玄妙无穷,内科尤为独步,我可总是不相信。西医呢,有名的看资贵,事情忙,诊视也潦草,无名的自然便宜些,然而我总还有些踌蹰。
鲁迅
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