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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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强中自有强中手,用诈还逢识诈人。
罗贯中
古人愁不尽,留与后人愁。
范成大
一点真诚带有危险,真诚过渡就绝对致命。
Alittle sincerity is a dangerous thing, and a great deal of it is absolutely fatal.
奥斯卡·王尔德
人通过被某人需要而找到生活的意义。
人は、誰かに必要とされることで生きる意味を見つける。
有川浩
治国之政,其犹治家。治家者务立其本,本立则末正矣。夫本者,倡始也,末者,应和也。倡始者,天地也,应和者,万物也。万物之事,非天不生,非地不长,非人不成。
诸葛亮
我认为冒险和拥抱未知是很重要的。
I think it's important to take risks and embrace the unknown.
蕾妮·齐薇格
一旦一个思维模式、一个情绪或者反应存在时,我们就应该接受它。你那时没有足够的意识来做出选择。这不是一个判断,只是一个事实。
埃克哈特·托利
The architect must be a student of life.
建筑师必须是生活的学生。
保罗·门德斯·达·洛查
快乐是当我们发挥潜能、实现本性时伴随而来的情感。
Joy is the emotion which accompanies the fulfillment of our natures when we have lived up to our potential.
罗洛·梅
有人说,所有人都应该像奴隶一样干活儿,这样可能会让他们效率低下,但也能让他们持续保持工作状态——我对此并不感冒。那种方式不可能奏效。
The idea that everyone should slavishly work so they do something inefficiently so they keep their job – that just doesn’t make any sense to me. That can’t be the right answer.
拉里·佩奇
何须如钩似玦,便相将、只有半菱花。
刘克庄
The so-called ‘information age’ has given us a surplus of information and a deficit of meaning.
所谓的“信息时代”给了我们过剩的信息和意义的缺失。
乔纳森·弗兰岑
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
车尔尼雪夫斯基
教育事业是值得钦佩的,但请不时想起:并没有什么值得知道的事是能够被传授的。
王尔德
当我们爬上一座高山时,我们会发现更多的高山。
曼德拉
很多人失去了快乐,是因为他太敏感了。别人一句话、一个评论就使自己生气一个月。这是非常无聊的。严重了就成了马家爵,因为别人不请自己吃饭就郁闷地要杀人。
俞敏洪
命之修短有数,人之富贵在天。惟君子安贫,达人知命。
程登吉
"Purpose is what gives meaning to profit."
使命赋予利润以意义。
奥拉夫·舒尔茨
天下最悲哀的人莫过于本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大、自夸来掩饰。
卡耐基
教育的成就取决于对诸多可变因素的精妙的调整,因为我们是在与人的思想打交道,而不是与没有生命的物质打交道。
怀特海
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