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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们的需要是越少,我们越近似上帝。
苏格拉底
没有对于学生的理想形象进行过设想的教师,就会忽略学生在表现上的细微差别。教师之所以没有注意到学生的不同应答状态,是因为脑海中没有产生对于应答的“理想形象”。“希望学生在一个学年之后具备什么能力?”“希望他们能做什么事情?达到何种程度?”教师需要在脑海中描绘出对于学生的具体期望。
三好真史
专注能够让你朝着目标前进,更重要的是,专注带来的信息能够让你及时调整目标。
乔丹·彼得森
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。憔悴憔悴泪皆碎,枯骨成堆盼君回。
柳永
其实我再去爱惜你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空。仍静候你说我别错用神,什么我都有预感。
林夕
你不必完美,只要真实。
You don’t have to be perfect, just be real.
蕾哈娜
在禽兽草木之中,可以寻到你,寻到我,并且还可以渐渐地拾回我那颗宽宏大量的热爱天地万物的心。
川端康成
物理学的美丽在于它能够用简单解释复杂。
The beauty of physics lies in its ability to explain the complex with the simple.
约瑟夫·波尔钦斯基
选择一个目标通常意味着放弃你想要的一些东西,以得到另一些你更想要或更需要的东西。
瑞·达利欧
枯木逢春犹再发,人无两度再少年。
谚语
江畔何人初见月?江月何年初照人?
张若虚
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
马卡连柯
生气的人是一个复杂的动物,发出极度矛盾的信息,哀求着救助与关注,然而当这一切到来时,却又拒绝没希望无需言语就可以得到理解。
阿兰·德波顿
鹅毛赠千里,所重以其人;鸭脚虽百个,得之诚可珍。
欧阳修
“长大成人”的提法本身就荒唐透顶,仿佛在长大之前儿童不是人似的!
张志勇
春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,这样地泼辣,这样地华侈!
冰心
人生在勤,不索何获。
张衡
新搬的房子要比原来的宽上一倍半,而置放的物品又只有原来的三分之一,看上去真是说不出的开阔空旷。如果一个空间内摆放的东西太多,密密匝匝,会让人产生窒息的感觉。现在,搬到了这样的环境,想必在家中度过的时光会更加舒畅。
本田直之
我不缺乏把一个想法彻底思考下去的勇气,到目前为止,我还没有遇到过我害怕的想法。
I do not lack the courage to think a thought all the way through, and thus far I have encountered no thought that I have feared.
克尔凯郭尔
你要是愿意,我就永远爱你;你要是不愿意,我就永远相思。
王小波
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