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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
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寡头政治的要旨不是父传子、子传孙，而是坚持死者加诸生者的某种世界观和生活方式。
乔治·奥威尔
诗词的研读并不是我追求的目标，而是我走过的一条路，我透过它，窥见了人生的境界与心灵的深度。
叶嘉莹
我要“以眼还眼以牙还牙”，或者以半牙，以两牙还一牙，因为我是人，难于上帝似的铢两悉称。如果我没有做，那是我的无力，并非我大度，宽恕了加害于我的敌人。还有，有些下贱东西，每以秽物掷人，以为人必不屑较，一计较，倒是你自己失了人格。我可要照样的掷过去，要是他掷来。但对于没有这样举动的人，我却不肯先动手；而且也以文字为限，“捏造事实”和“散布‘流言’”的鬼蜮的长技，自信至今还不屑为。在马弁们的眼里虽然是“土匪”，然而“盗亦有道”的。
鲁迅
未来的竞争是人才的竞争，谁拥有顶尖人才，谁就掌握了主动权。
The future competition is about talent; whoever has top talent holds the initiative.
张宏江
在情感银行账户中存款，建立信任和关系。
史蒂芬·柯维
Sometimes it's the journey that teaches you a lot about your destination.
有时候是这段旅程教会了你很多关于目的地的事。
德雷克
人能够凝炼成一颗石子，潜伏见底，让时光像水一般在身上湍急而过，自己只知身在水中，不觉水流。
杨绛
思想型学校是学习机构，它将不断挑战既有假设，通过参与、创造和创新寻求更好的做事方法。思想型学校是思想型学生和成人的摇篮，即使学生离开学校，学习精神也常伴左右。学习型国家的愿景是:构建国家文化和社会环境，促进国民终身学习。
丹尼尔·伯勒斯
被送养的孩子，自己需要做一个道别，有两个关键因素在这个道别中起作用：首先，孩子必须全然的接受亲生父母所能给予的一切，其次，必须彻底放弃想要索求更多的希望。
伯特·海灵格
无论对谁太过热情，就增加了不被珍惜的概率。倘若没有过度的欢喜，便不会有极度的悲伤。
太宰治
知人者有验于天，知天者必有验于人。
华佗
越是自责，一个人越容易放纵自己。
陈海贤
你可以用这个头脑为自己创造幸福也可以创造痛苦。每个人都有这种选择。
萨古鲁
每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。
"Every saint has a past, and every sinner has a future."
杰斯·沃尔特
畜牧业的每一个挑战都是创新的机会。
Every challenge in livestock farming is an opportunity to innovate.
迈尔斯·赫雷尔
按照鲁迅说的，面子是中国人的精神纲领。总是尊重别人，把人家放到台上，你在下面，“善处下则驭上”，这样你在社会中就可以比较好地发展自己。
冯仑
生命中最重大最重要的问题在根本上都是无法得以解决的。我们无法解决它们，但可以在成长中超越它们。
荣格
我的孩子，你将来会是一个伟大的君主；不要模仿我在建筑和战争中的喜好，尽量与邻国保持和平。
路易十四
当一个女人过度照顾孩子，而不是疏于给孩子母亲的关爱时，她也远离了天性，只不过经由的是一条相反的道路。当她沉迷于自己的孩子时；当她为了不让孩子觉得自己很弱却把他养得弱不禁风时；当她希望保护孩子不受自然法则的伤害，为他清除会带来痛苦的一切影响时，她却没有想一想，现在她护着孩子一时，让他免受一些不便和麻烦，结果却为他日后积攒意外和风险到了何种程度！她把孩子童年时的娇弱变成他成年时的负担，这种预防措施残忍到何种程度！有一则寓言故事，希腊神话中的海洋女神忒提斯（Thetis）为了让自己的儿子阿喀琉斯（Achilles）变得无懈可击，她将他投进了冥河（Styx）之中。这是个美好的寓言，寓意非常清楚。可是我说的那些残忍的母亲做法却相反：她们将自己的孩子投到了温床上。她们在为他们准备日后的苦难；她们令孩子的毛孔张开，让各种疾病侵入，他们长大后就会毫无悬念地成为这些疾病的受害者。
卢梭
买股票时须要有浪漫想像力，卖股票则需要理性现实，在这中间则是要睡觉。
安德烈·科斯托兰尼
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